浙江農(nóng)林大學(xué)2012年工作要點(diǎn)和2011年工作總結(jié)

1、—1—浙江農(nóng)林大學(xué)2012年工作要點(diǎn)和2011年工作總結(jié)一、一、2012年工作要點(diǎn)年工作要點(diǎn)2012年，是學(xué)校的學(xué)科建設(shè)之年，是完成“十二五”各項(xiàng)任務(wù)承上啟下的重要一年。學(xué)校工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，繼續(xù)深化改革，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，不斷提升內(nèi)涵，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，夯實(shí)建設(shè)生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（一）著力加（一）著力加強(qiáng)學(xué)科建學(xué)科建設(shè)，努力提升學(xué)科水平

2、，努力提升學(xué)科水平1.制定學(xué)科建設(shè)年總體建設(shè)方案。明確學(xué)科建設(shè)年主要目標(biāo)、任務(wù)及實(shí)施計(jì)劃。召開學(xué)校學(xué)科建設(shè)大會(huì)。2.制定完善各學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。對(duì)39個(gè)學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行診斷，制定完善各學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，明確學(xué)科使命，明晰學(xué)科發(fā)展目標(biāo)，激發(fā)學(xué)科成員活力，形成學(xué)科建設(shè)合力。3.加強(qiáng)學(xué)科管理。制訂完善學(xué)科管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)科帶頭人（負(fù)責(zé)人）培訓(xùn)，參與國家學(xué)科評(píng)估，積極爭(zhēng)取“十二五”省部重點(diǎn)學(xué)科，提高學(xué)科的科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)能力，彰顯各學(xué)科在支撐學(xué)校

3、10大領(lǐng)域跨學(xué)科平臺(tái)建設(shè)中的作用。4.探索構(gòu)建基于學(xué)科發(fā)展的專項(xiàng)投入機(jī)制?；趯W(xué)科方向任務(wù)，結(jié)合十大研究中心建設(shè)，合理配置財(cái)力資源，充分運(yùn)用經(jīng)費(fèi)杠桿，促進(jìn)學(xué)科組織化發(fā)展?！?—10.做好招生和就業(yè)工作。推行“省內(nèi)地區(qū)招生宣傳工作學(xué)院包干制”，構(gòu)建校內(nèi)外聯(lián)動(dòng)式招生服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)一批重點(diǎn)生源基地。積極開拓就業(yè)市場(chǎng)和渠道，加大對(duì)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的分層分類指導(dǎo)，建立一批就業(yè)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。鼓勵(lì)畢業(yè)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，爭(zhēng)取成為浙江現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)的未來領(lǐng)導(dǎo)者

4、。（三）做好天目學(xué)院（三）做好天目學(xué)院規(guī)范設(shè)置和迎置和迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保，確保順利通利通過教育部考察教育部考察驗(yàn)收11.做好迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備。成立天目學(xué)院規(guī)范設(shè)置評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化迎評(píng)方案，倒排時(shí)間進(jìn)度，明確任務(wù)分工，落實(shí)責(zé)任到人，積極落實(shí)迎評(píng)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保天目學(xué)院順利通過教育部獨(dú)立學(xué)院規(guī)范設(shè)置評(píng)估。12.推進(jìn)諸暨校區(qū)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與諸暨的溝通與合作，積極推進(jìn)諸暨校區(qū)建設(shè)，確保建設(shè)任務(wù)按期完成。13.認(rèn)真制定天目學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。進(jìn)一