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文檔簡介
1、附錄1高中英語微型課評分標(biāo)準(zhǔn)評價項目評價內(nèi)容權(quán)重得分教學(xué)目標(biāo)1、體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,符合教材要求和學(xué)生實際。2、教學(xué)目標(biāo)明確具體,重點、難點清楚。15教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)合理,意圖明確,步驟清晰,連接有序。2、重點難點突出。3、情感、態(tài)度、價值觀寓于教學(xué)內(nèi)容之中。15教學(xué)方法1、學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。2、創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生積極參加教學(xué)活動。3、教學(xué)方法的設(shè)計與使用能促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。15教學(xué)過程1、教學(xué)過程設(shè)計得當(dāng)、完整,程序
2、合理。2、層次清楚,環(huán)節(jié)緊湊,過渡自然,時間分配合理。3、教學(xué)內(nèi)容取舍適當(dāng),容量合理,突出重點和難點。4.思維敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng),凸顯學(xué)科特點。35基本功與效果1、教態(tài)自然大方、親切得體,語言準(zhǔn)確、生動,啟發(fā)性強(qiáng)。2、板書設(shè)計科學(xué)、準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀。3、規(guī)定時間內(nèi)達(dá)成教學(xué)目標(biāo),各層次學(xué)生均有收獲。4、體現(xiàn)教師的教學(xué)機(jī)智、教學(xué)特色。20得分附錄3濟(jì)源市2019年高中英語優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評價表姓名性別年齡學(xué)歷年級職稱單位電話中心校(或市直學(xué)校)評選
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