靜安區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價記錄表

1、靜安區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價記錄表靜安區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價記錄表學(xué)生姓名性別出生年月日是否團員擔(dān)任工作所在學(xué)校(全稱)所在班級家庭住址電話郵編所屬區(qū)(縣)街道派出所表一：基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價表一：基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價評價內(nèi)容預(yù)備年級初一年級初二年級初三年級熱愛黨、熱愛祖國、熱愛集體、誠實守信、積極進取、做事有責(zé)任心言行文明、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、樂于助人、具有交流與合作能力積極參加各種社會實踐活動（包括社區(qū)活動、爭章活動、公益勞動等）有正

2、確的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣和方法、有基本的學(xué)習(xí)能力、敢于質(zhì)疑、勤于反思、有一定探究能力有良好的勞動態(tài)度和習(xí)慣，掌握基本的勞動技能具有基本的健身知識，技能和習(xí)慣、初步具備自理、自律能力與克服困難的意志力能感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、審美情趣健康學(xué)生自我評價小組或班級評價教師評價評價等第注：評價采用“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“須努力”表示。表二：表二：1、基礎(chǔ)型課程學(xué)習(xí)情況記錄、基礎(chǔ)型課程學(xué)習(xí)情況記錄預(yù)備年級初一年級初二年級初三年級學(xué)科第一學(xué)期成績