2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、一、名詞解釋一、名詞解釋1.1.大眾傳播:大眾傳播:所謂大眾傳播,就是專業(yè)化的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段,以社會(huì)上一般大眾為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。大眾傳播的特點(diǎn)包括:①大眾傳播中的傳播者是從事信息生產(chǎn)和傳播的專業(yè)化組織媒介;②大眾傳播是運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)產(chǎn)業(yè)化手段大量生產(chǎn)、復(fù)制和傳播信息的活動(dòng);③大眾傳播的對(duì)象是社會(huì)上的一般大眾,用傳播學(xué)術(shù)語來說即“受眾”;④大眾傳播的信息既具有商品屬性,又具有文化屬性;⑤

2、從傳播過程的性質(zhì)來看,大眾傳播屬于單向性很強(qiáng)的傳播活動(dòng);⑥大眾傳播是一種制度化的社會(huì)傳播。2.2.受眾:受眾:受眾是指大眾傳媒的信息接受者或傳播對(duì)象。受眾是一個(gè)集合概念,最直觀的體現(xiàn)作為大眾傳媒信息接受者的社會(huì)人群,例如書籍或報(bào)刊的讀者、廣播的聽眾或電影、電視的觀眾等。傳播學(xué)家克勞斯認(rèn)為,受眾按其規(guī)模可以分成三個(gè)不同的層次:①特定國(guó)家或地區(qū)內(nèi)能夠接觸到傳媒信息的總?cè)丝冢@是最大規(guī)模的受眾;②對(duì)特定傳媒或特定信息內(nèi)容保持著定期接觸的人,如

3、報(bào)紙的定期讀者或電視節(jié)目的穩(wěn)定觀眾;③不但接觸了媒介內(nèi)容,而且也在態(tài)度或行為上實(shí)際接受了媒介影響的人,對(duì)傳媒而言這部分人屬于有效受眾,在他們身上體現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性的傳播效果。3.3.拉扎斯菲爾德:拉扎斯菲爾德:拉扎斯菲爾德是奧地利籍美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家、選舉研究學(xué)者,傳播學(xué)學(xué)科奠基人之一,與政治學(xué)家拉斯韋爾、社會(huì)心理學(xué)家盧因和霍夫蘭并稱為傳播學(xué)的“四大先驅(qū)”。1924年獲維也納大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)博士學(xué)位。次年在維也納創(chuàng)辦應(yīng)用社會(huì)學(xué)研究所。曾任維也納

4、大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)講師。后赴美國(guó)進(jìn)修心理學(xué)并加入美國(guó)籍,任哥倫比亞大學(xué)社會(huì)學(xué)教授。他的研究范圍相當(dāng)廣泛,涉及大眾傳播、選舉與選民心理、市場(chǎng)研究、民意測(cè)驗(yàn)、失業(yè)、教育心理、數(shù)理社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域。他在社會(huì)學(xué)上最有影響的成就首推應(yīng)用社會(huì)學(xué)的研究方法,特別是定量的研究方法和技術(shù)。他重視社會(huì)調(diào)查方法,講究嚴(yán)格的社會(huì)統(tǒng)計(jì)程序和操作化過程,強(qiáng)調(diào)精確的定量測(cè)量和定性的評(píng)價(jià)分析。他是民意測(cè)驗(yàn)中采納社會(huì)調(diào)查方法的首創(chuàng)者,還是傳播效果研究的開創(chuàng)者。他的一系列應(yīng)用研究

5、,推進(jìn)和提高了美國(guó)和歐洲社會(huì)學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究的發(fā)展與質(zhì)量。其著作有《社會(huì)科學(xué)中的數(shù)學(xué)思維》、《人民的選擇》、《定性分析》和《應(yīng)用社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》等。4.4.反饋:反饋:反饋是控制論的核心概念,分為正反饋和負(fù)反饋。指輸出的東西再輸入回系統(tǒng)中去。系統(tǒng)可據(jù)此決定控制策略,達(dá)到系統(tǒng)功能。傳播學(xué)上的反饋是指?jìng)鞑ミ^程中受傳者對(duì)收到的信息所做的反應(yīng),獲得反饋信息是傳播者的意圖和目的,發(fā)出反饋是受傳者能動(dòng)性的體現(xiàn)。置,對(duì)信息進(jìn)行過濾和加工的人或組織,而這種對(duì)信息

6、進(jìn)行的過濾和加工的過程就是把關(guān)?!笆亻T人”是一種比喻的說法,用來指對(duì)信息的篩選與過濾。傳播學(xué)先驅(qū)者庫(kù)爾特盧因于1947年發(fā)表的《群體生活渠道》一文中最先提出了這個(gè)概念,傳播學(xué)者懷特對(duì)把關(guān)人進(jìn)行了系統(tǒng)的個(gè)案研究。1950年傳播學(xué)者懷特把這個(gè)概念引入新聞研究領(lǐng)域,明確提出了新聞篩選過程的把關(guān)模式。12.12.傳播:傳播:所謂傳播,即社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。在把握這個(gè)定義時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面:①它是一種信息共享活動(dòng);②它是在一定

7、社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,又是一定社會(huì)關(guān)系的體現(xiàn);③它是一種雙向的社會(huì)互動(dòng)行為;④傳播成立的重要前提之一,是傳受雙方必須要有共同的意義空間;⑤傳播是一種行為,是一種過程,也是一種系統(tǒng)。13.13.組織傳播:組織傳播:組織傳播是指組織所從事的社會(huì)信息活動(dòng)。它包括兩個(gè)方面,一是組織內(nèi)傳播,二是組織外傳播,這兩個(gè)方面都是組織生存和發(fā)展必不可少的保障。組織傳播的總體功能,就是通過信息傳遞將組織的各部分連接成一個(gè)有機(jī)整體,以保障組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和組織的生存

8、與發(fā)展。它既是保障組織內(nèi)部正常運(yùn)行的信息紐帶,也是組織作為一個(gè)整體與外部環(huán)境保持互動(dòng)的信息橋梁。組織傳播的功能可分為:內(nèi)部協(xié)調(diào)、指揮管理、決策應(yīng)變、形成共識(shí)。14.14.網(wǎng)絡(luò)傳播:網(wǎng)絡(luò)傳播:網(wǎng)絡(luò)傳播是一種以多媒體為終端,以光纖為通道,所有的個(gè)人和組織都聯(lián)結(jié)在一起的,并且能與“個(gè)人化”受眾進(jìn)行互動(dòng)溝通的信息交流形式。其的主要特征表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①個(gè)人化、個(gè)性化的傳播;②傳受雙方雙向互動(dòng)的傳播;③有較大的可供選擇的自由信息空間;④可以提

9、供多媒體信息;⑤數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用。15.15.冷、熱媒介:冷、熱媒介:冷媒介是指信息鮮明度低、受傳者必須平衡使用多種感官以進(jìn)行想象補(bǔ)充來完成接收活動(dòng)的媒介。如電視、漫畫、拼音文字、有聲電影等。熱媒介指訊息鮮明度高的媒介,通過這類媒介,受傳者不需要維持感覺平衡即任由某一感官單獨(dú)承擔(dān)起接受訊息刺激,不必補(bǔ)充和想象即可參與來完成接收信息的活動(dòng)。如照片、象形文字、無聲電影、報(bào)刊等。這一概念由加拿大傳播學(xué)者麥克盧漢提出。他對(duì)于冷熱媒介的分類存在著

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