小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類講解及訓(xùn)練含答案

1、小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類講解及訓(xùn)練(含答案第1頁(yè)共101頁(yè)目錄目錄小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)歸類講解及訓(xùn)練.........................................................................................................1（一）..................................................................

2、...................................................................................1求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾、納稅問題.........................................................................1應(yīng)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題：利息、折扣問題.....................

3、................................................................5列方程解稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)實(shí)際問題...................................................................................................10圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)、圓柱的表面積........................

4、...........................................................................16參考答案...........................................................................................................................................

5、....22小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練（五）圓柱體積...........................................................................28比例的意義和基本性質(zhì)..........................................................................................................

6、.............34比例尺、面積變化、確定位置...........................................................................................................41正比例和反比例............................................................................

7、.......................................................53期中復(fù)習(xí)及考前模擬...........................................................................................................................61小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題講解及訓(xùn)練之期中試卷..........

8、.........................................................................74解決問題的策略...................................................................................................................................82統(tǒng)計(jì)...

9、....................................................................................................................................................90小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)歸類講解及訓(xùn)練小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)歸類講解及訓(xùn)練（一）（一）主要內(nèi)容主要內(nèi)容求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾、納稅問題求一個(gè)數(shù)比另

10、一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾、納稅問題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中，理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”的基本思考方法，并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾”方法的過程中，進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí)，提高小升初總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)歸類講解及訓(xùn)練(含答案第3頁(yè)共101頁(yè)方法2：55005500≈90.9％……計(jì)劃產(chǎn)量相當(dāng)于實(shí)際的9

11、0.9％100％90.9％≈9.1％……計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)百分之幾答：答：計(jì)劃比實(shí)際少生產(chǎn)9.1％。點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：想一想，在分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題中的最基本的數(shù)量關(guān)系式：“單位1分率=分率對(duì)應(yīng)的量”，如果和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題結(jié)合起來，求一種量比另一種量多（少）百分之幾，實(shí)際上就是求分率。就用“多（少）的量單位1”。例3、（難點(diǎn)突破）（難點(diǎn)突破）一筐蘋果比一筐梨重20％，那么一筐梨就比一筐蘋果輕20％分析與解：分析與解：蘋果比梨重20％，表示蘋果比梨重的部

12、分占梨的20％，把梨的質(zhì)量看作單位“1”；而梨比蘋果輕20％則表示梨比蘋果輕的部分占蘋果的20％，把蘋果的質(zhì)量看作單位“1”，兩個(gè)單位“1”不同，切忌將兩個(gè)問題混為一談。一筐蘋果比一筐梨重20％，是把梨看作單位“1”，梨有100份，蘋果就是10020=120份；一筐梨比一筐蘋果輕百分之幾=一筐梨比一筐蘋果輕的部分蘋果=（120100）120≈16.7％答：答：一筐蘋果比一筐梨重20％，那么一筐梨就比一筐蘋果輕16.7％點(diǎn)評(píng)：點(diǎn)評(píng)：在求一

13、個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，關(guān)鍵還是要找準(zhǔn)單位“1”的量。從結(jié)論可以得出“一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多百分之幾，另一個(gè)數(shù)就比一個(gè)數(shù)少百分之幾?！边@句話是錯(cuò)的。為什么呢？把兩個(gè)百分之幾比較一下，就可以得出這兩個(gè)百分之幾對(duì)應(yīng)的量是一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多的量或另一個(gè)數(shù)比一個(gè)數(shù)少的量，而這兩種說法是相同的，也就表示的是同一個(gè)量；而單位“1”一個(gè)是梨，一個(gè)是蘋果，所以這兩個(gè)百分之幾是不可能相等的。例4、（考點(diǎn)透視）（考點(diǎn)透視）一種電子產(chǎn)品，

14、原價(jià)每臺(tái)5000元，現(xiàn)在降低到3000元。降價(jià)百分之幾？分析與解：分析與解：降低到3000元，即現(xiàn)價(jià)為3000元，說明降低了2000元。求降價(jià)百分之幾，就是求降低的價(jià)格占原價(jià)的百分之幾。5000–3000=2000（元）20005000=40％答：答：降價(jià)40﹪。例5、（考點(diǎn)透視）（考點(diǎn)透視）一項(xiàng)工程，原計(jì)劃10天完成，實(shí)際8天就完成了任務(wù)，實(shí)際每天比原計(jì)劃多修百分之幾？分析與解：分析與解：根據(jù)“原計(jì)劃10天完成”，可以得到：原計(jì)劃每天