繼續(xù)教育創(chuàng)新考試題目齊全版

1、20162016年廣西專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設考題與答案年廣西專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設考題與答案(1)(1)1.根據(jù)逆AU追趕模型，在（D），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）A.所有階段B.消化吸收階段C.改進階段D.引進階段2.（D）屬于創(chuàng)業(yè)能力結構中間層次。（單選題2分）A.觀察力B.記憶力C.注意力D.專業(yè)3.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（D）。（單選題2分）2分A.創(chuàng)造高質(zhì)量就

2、業(yè)崗位B.推動國家優(yōu)先領域突破C.建設創(chuàng)新型政府D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素4.創(chuàng)新始于基礎研究，經(jīng)過應用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（D）。（單選題2分）A.市場與技術雙重推動模式B.市場拉動模式C.系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模式D.技術推動模式得分：2分5.制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（C）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）A.技術創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系6

3、.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的（C）密切相關。（單選題2分）A.外表B.性格C.需求D.收入7.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（D）。（單選題2分）14.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（D）。（單選題2分）A.市場引進B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.個人知識的集成D.以大學和工業(yè)實驗室

4、為主的基礎研究15.某跨國公司產(chǎn)品從設備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（A）。（單選題2分）A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式16.制度創(chuàng)新學派在充分肯定（B）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。

5、（單選題2分）17.A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排17.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（B）和文化層面的網(wǎng)絡關系兩方面。（單選題2分）A.價值觀念的相似B.物理層面的地理集聚C.興趣層面的投合D.組織文化的融合18.（C）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）A.科研能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力19.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結底是為了贏得市場，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（A）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建