繼續(xù)教育試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、一、單選題(單選題)共20題1、知識創(chuàng)造是()研究領(lǐng)域中最重要的研究內(nèi)容之一。(本題分數(shù):2分)存疑A、認識論B、知識管理C、哲學(xué)D、管理學(xué)2、同行中,一家的技術(shù)秘密不可能毫無保留地向競爭對手開放,否則也就不叫技術(shù)秘密了。但如果這個技術(shù)秘密成為技術(shù)壟斷的手段,從而妨礙了整個行業(yè)的競爭和發(fā)展時,這種壟斷(),不論是以行政的方式還是法律的方式。(本題分數(shù):2分)存疑A、就需要打破了B、應(yīng)當(dāng)維持C、逐步取消D、有一定必要性3、社會環(huán)境對知識創(chuàng)

2、造的影響因素主要有:對知識創(chuàng)新的社會贊許度、打破部門邊界的社區(qū)資源共享、政府引導(dǎo)和()參與。(本題分數(shù):2分)存疑A、社會組織B、企業(yè)C、事業(yè)單位D、商會4、知識創(chuàng)造與經(jīng)營的價值可以從()、科學(xué)——人文、利己——利他等維度判斷。(本題分數(shù):2分)存疑A、商業(yè)——公益B、經(jīng)營——非經(jīng)營C、操作技能D、經(jīng)驗總結(jié)9、每個人的境況會有差異,但創(chuàng)造知識的機會(),只不過在所創(chuàng)造知識的層次上有所不同而已。這是從“他”,“她”的角度發(fā)現(xiàn)問題,解決問題

3、的感受和經(jīng)驗積累及總結(jié),從而形成為個性化的知識。(本題分數(shù):2分)存疑A、人人都有B、差別巨大C、不同D、一樣10、()CKO(ChiefKnowledgeOfficer)出現(xiàn)在20世紀90年代早期,也叫作知識主管或知識總監(jiān),是指一個公司或企業(yè)內(nèi)部專門負責(zé)知識管理的行政官員。(本題分數(shù):2分)存疑A、首席知識官B、首席培訓(xùn)師C、首席專家D、培訓(xùn)總監(jiān)11、()是一種包含了一系列要素及其關(guān)系的概念性工具,用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。(本

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