20152016學(xué)年第二學(xué)期第十二周工作計(jì)劃

1、2015——2016學(xué)年第二學(xué)期第十二周工作計(jì)劃主題名稱：《人們?cè)鯓庸ぷ鳌奉}名稱：《人們?cè)鯓庸ぷ鳌钒嗉?jí)：大（班級(jí)：大（4）日期：日期：5月9日—5月1313日帶班老師：朱佳帶班老師：朱佳王丹陽王丹陽工作要求工作要求1.繼續(xù)開展主題活動(dòng)《人們?cè)鯓庸ぷ鳌?，學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、觀察、交流等方法了解周圍人們的工作。2.探索和發(fā)現(xiàn)成人的工作特點(diǎn)、工作態(tài)度，感受、體驗(yàn)成人工作的意義，萌發(fā)愛勞動(dòng)和勞動(dòng)者的美好情感。3樹立自己的理想，能正確表達(dá)自己長(zhǎng)大后想做

2、怎樣的工作。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四五來園來園1.區(qū)域游戲：語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)等。重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索毛線不同的編織方法。2.其它：指導(dǎo)幼兒觀察自然角植物的生長(zhǎng)狀況并記錄下來。3.晨談：《母親節(jié)》、《長(zhǎng)大以后做什么》。隊(duì)列練習(xí)：有精神的走路，動(dòng)作協(xié)調(diào)，不同手同腳。操節(jié)、韻律活動(dòng)：能有節(jié)奏地做操，會(huì)和旁邊小朋友配合做操。集體游戲：紅綠燈目標(biāo)：根據(jù)信號(hào)迅速改變行動(dòng)，提高動(dòng)作的敏捷性。集體游戲：人槍虎目標(biāo)：練習(xí)反應(yīng)能力

3、和快速奔跑的能力。集體游戲：小青蛙過河目標(biāo)：練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。集體游戲：運(yùn)水雷目標(biāo)：學(xué)習(xí)快速奔跑拾物及平穩(wěn)走過小橋的能力。集體游戲：兩人三足目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)間的親子感情，感受游戲的快樂。晨間活動(dòng)戶外戶外鍛煉鍛煉分散活動(dòng)：提供飛碟、毽子、皮球、游戲圈、皮筋等玩具，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒練習(xí)翻跟斗。社會(huì)：看不見的世界科學(xué)：水和油的秘密語言：捉迷藏語言：新聞發(fā)布會(huì)數(shù)學(xué)：好玩的數(shù)字學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)音樂：捏面人健康：小小運(yùn)輸隊(duì)美術(shù)：大師畫牛音樂：小鼓手美術(shù)

4、：報(bào)紙魚創(chuàng)造性游戲開設(shè)：建筑工地、加工廠、醫(yī)銀行、照相館等游戲。重點(diǎn)指導(dǎo)：照相館照相館：能給不同職業(yè)的人拍出有特色的照片。上午上午游戲游戲區(qū)域游戲語言區(qū)：提供繞口令，幫助幼兒練習(xí)和鞏固。數(shù)學(xué)區(qū)：提供10以內(nèi)的加減法算式題卡，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行算式接龍。益智區(qū)：提供魔法球滾珠，幫助幼兒練習(xí)耐心。其它周一：戶外活動(dòng)周三：圖書室周四：科發(fā)室戶外戶外活動(dòng)活動(dòng)集體游戲：老鷹捉小雞目標(biāo)：練習(xí)幼兒的反應(yīng)能力。戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)滑輪活動(dòng)集體游戲：蜘蛛夾球行目標(biāo)

5、：嘗試手足撐地夾球行進(jìn)。下午活動(dòng)游戲活動(dòng)音樂游戲：熊和石頭人戶外活動(dòng)戶外活動(dòng)滑輪活動(dòng)娛樂游戲：報(bào)數(shù)日常生活1.鼓勵(lì)幼兒收集廢舊材料，自制各種“勞動(dòng)工和設(shè)備”，開展新游戲主題或豐富游戲情節(jié)。2引發(fā)幼兒觀察自然景象的積極性，并鼓勵(lì)幼兒及時(shí)做好觀察記錄。3.在日常生活中繼續(xù)加強(qiáng)幼兒之間的禮貌教育，提醒幼兒對(duì)長(zhǎng)輩、老師說話要尊敬，平時(shí)不說粗話。家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作1請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育，帶孩子到自己的工作場(chǎng)所感受半天，讓孩子親眼目睹父母的工作情況，但要注

6、意場(chǎng)所安全，保證孩子的安全和健康。家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，能激發(fā)孩子對(duì)勞動(dòng)者熱愛的情感。2.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起討論：假如沒有大人的工作會(huì)怎樣？適時(shí)幫助孩子理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)社會(huì)及個(gè)人生活均有獨(dú)特的意義。支持孩子的想法，鼓勵(lì)孩子長(zhǎng)大為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。3請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中加強(qiáng)幼兒的禮貌教育，抓住教育契機(jī)，引導(dǎo)幼兒禮貌待人、和善待人。環(huán)境創(chuàng)設(shè)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.師幼共同布置《人們?cè)鯓庸ぷ鳌分黝}墻。2.與幼兒共同收集各行業(yè)人們勞動(dòng)的圖片，共同設(shè)計(jì)、制作各種工