2018-2019-1學(xué)期電建系工作計(jì)劃

1、201820191201820191學(xué)期電建系工作計(jì)劃學(xué)期電建系工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校及各部門工作的指導(dǎo)精神，結(jié)合電建系實(shí)際，本學(xué)期電建系的中根據(jù)學(xué)校及各部門工作的指導(dǎo)精神，結(jié)合電建系實(shí)際，本學(xué)期電建系的中心任務(wù)如下：心任務(wù)如下：一、真抓實(shí)干，不斷夯實(shí)常規(guī)管理一、真抓實(shí)干，不斷夯實(shí)常規(guī)管理1、教學(xué)督查、備課、候課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)教學(xué)督查、備課、候課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)（1）教學(xué)督查積極配合教務(wù)處組織的教學(xué)督查工作，督查結(jié)果與科任教

2、師量化掛鉤。若督查過程中無教案，或者被評(píng)為“C”，則要求中期、期末教案檢查不能評(píng)為“A”檔。期中召開一次學(xué)生問卷調(diào)查，聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議，了解教學(xué)狀況，并把存在的問題及時(shí)反饋給科任教師。（2）備課科任教師要按時(shí)備寫教案（一、二年級(jí)文化課教師可以編寫導(dǎo)學(xué)案，但每科不得超過3個(gè)，對(duì)于不具備編寫導(dǎo)學(xué)案資格的教師繼續(xù)實(shí)行書面教案。習(xí)題教案不得超過教案總數(shù)的14；三年級(jí)教師手寫教案不得少于教案總數(shù)的12），不拖不超，認(rèn)真規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，不

3、得連備。一二年級(jí)科任教師每堂課至少設(shè)計(jì)兩類不同的教學(xué)目標(biāo)，課后要認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的得失，同時(shí)要備有形教案及無形教案。實(shí)踐課教案?jìng)渲芙贪福獋漤?xiàng)目、備安全、備設(shè)備、備學(xué)生、備訓(xùn)練環(huán)節(jié)、備訓(xùn)練方法、更要注重課后反思。對(duì)于以前編過實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的課程，本學(xué)期必須在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改進(jìn)，使之符合我校實(shí)踐教案的要求。三年級(jí)升學(xué)班的教案應(yīng)注重實(shí)效。免寫教案執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，專業(yè)教研組要將本學(xué)期開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課核出，科任教師嚴(yán)格按照核出的實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)組

4、織開展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)課教案必須與理論教案分開備?？迫谓處熜鑾Ы贪干险n，在教學(xué)督查中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無教案，本節(jié)課不予記教案工作量。同時(shí)不定期地配合教務(wù)處做好作業(yè)教案檢查。（3）候課、遲到、曠課科任教師要養(yǎng)成課前候課（提前1分鐘）的習(xí)慣，上課鈴結(jié)束必須進(jìn)入教室上課。若有不候課、遲到、曠課等行為，將按有關(guān)規(guī)定作出嚴(yán)肅處理。（4）上課教師上課應(yīng)以《上課“十條”》為標(biāo)準(zhǔn)，積極探索高效課堂模式，認(rèn)真組織課堂教學(xué)?？迫谓處熞磿r(shí)上下課，不拖不遲。堅(jiān)決杜絕曠課和

5、私自調(diào)課，對(duì)于私自調(diào)課的，一經(jīng)查出按曠課處理?？迫谓處煈?yīng)認(rèn)真填寫課堂記錄表中所列各項(xiàng)，對(duì)于無假條又不知去向的學(xué)干。（8）嚴(yán)格控制教師請(qǐng)假、調(diào)課。對(duì)于違反規(guī)定的教師實(shí)行累計(jì)扣罰，累計(jì)超過10天的下學(xué)期檔次考核中直接降檔處理。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行紙質(zhì)請(qǐng)假。（9）語文、英語科目的教師要要求學(xué)生配齊相應(yīng)的工具書，班主任給予積極配合。（10）各任課教師每學(xué)期向系部交回6個(gè)多媒體課件，本學(xué)期后段時(shí)間，教務(wù)處將組織每位科任教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)多媒體制作、演示比賽（

6、體育課除外）。（11）本學(xué)期系內(nèi)組織“一人一節(jié)”公開課比拼活動(dòng)，最后進(jìn)行評(píng)課，并從每組選出23人參加教師賽教活動(dòng)。（12）繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的聽課制度：一般教師每學(xué)期20節(jié)，管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期40節(jié)，不上課的高級(jí)教師和新任教師（教齡不足兩年）每月4節(jié)，上課的高級(jí)教師每月3節(jié)，每少一節(jié)扣80元，中、初級(jí)教師每月系內(nèi)聽課3節(jié)，每節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)50元，100元封頂；聽課教師聽課前到系辦登記，聽課結(jié)束后要在班級(jí)聽課記錄表上簽字方為有效。（13）進(jìn)一步完善補(bǔ)

7、考制度，對(duì)于無故不參加補(bǔ)考的學(xué)生取消三年級(jí)時(shí)的清考，情節(jié)嚴(yán)重者給予留級(jí)處理。（14）配合學(xué)校開展好高效課堂及教學(xué)督促值周工作。（15）組織好本學(xué)期專業(yè)技能匯報(bào)表演活動(dòng)。2、成績錄入成績錄入對(duì)于學(xué)生的平時(shí)成績科任教師應(yīng)嚴(yán)格考核，不得在錄入成績時(shí)隨意捏造。本學(xué)期科任教師在錄入學(xué)生成績前，需將學(xué)生的平時(shí)成績交回系辦，經(jīng)批準(zhǔn)后方可錄入。學(xué)生平時(shí)成績的考核包括：平時(shí)上課表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績、違犯校規(guī)校紀(jì)情況等。（1）科任教師要按教務(wù)處