南區(qū)2017-2018學(xué)第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科

1、市南區(qū)市南區(qū)2017201820172018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科五年級(jí)研討活動(dòng)反饋（二）五年級(jí)研討活動(dòng)反饋（二）組織者組織者李艷時(shí)間時(shí)間2018.4.4地點(diǎn)地點(diǎn)青島文登路小學(xué)研討內(nèi)容研討內(nèi)容青島市小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教學(xué)交流暨區(qū)五年級(jí)研討會(huì)各校出勤人數(shù)學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請(qǐng)假情況請(qǐng)假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請(qǐng)假情況請(qǐng)假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請(qǐng)假情況請(qǐng)假情況新昌路2太平路2區(qū)實(shí)二11寧夏路2市實(shí)驗(yàn)2貴

2、州路2基隆路請(qǐng)假文登路5八大峽1寧二2大學(xué)路12新世紀(jì)請(qǐng)假南京路3德縣路1銀海3燕兒島11萊蕪路2天山2鎮(zhèn)江路3北京路1朝城路11金門路3福林2定陶路2香港路3嘉峪關(guān)5櫸園11區(qū)實(shí)驗(yàn)3主要內(nèi)容：一、課例研討1.課例展示青島文登路小學(xué)李夢(mèng)琪老師執(zhí)教《用數(shù)對(duì)確定位置》萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉偉老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)平行與相交》2.互動(dòng)交流市南區(qū)、萊西市骨干教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合課例進(jìn)行交流評(píng)析二、大會(huì)總結(jié)1.落實(shí)核心素養(yǎng)和德育綱要加強(qiáng)研究山東省教科研徐云紅老師提出

3、的“72”學(xué)科核心素養(yǎng)和德育綱要的落實(shí)途徑與策略7：抽象、推理能力、幾何直觀、模型思想、數(shù)據(jù)分析、運(yùn)算能力、數(shù)感2：思維嚴(yán)謹(jǐn)、理性精神2.布置作業(yè)分層案例介紹選作作業(yè)要圍繞提升學(xué)生思維、拓展知識(shí)、動(dòng)手實(shí)踐等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)備注備注本次研討活動(dòng)，得到文登路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，在此表示感謝！市南區(qū)教育研究中心2018年4月8日市南區(qū)市南區(qū)2017201820172018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科五年級(jí)研討活動(dòng)反饋

4、（二）五年級(jí)研討活動(dòng)反饋（二）組織者組織者李艷時(shí)間時(shí)間2018.4.4地點(diǎn)地點(diǎn)青島文登路小學(xué)研討內(nèi)容研討內(nèi)容青島市小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教學(xué)交流暨區(qū)五年級(jí)研討會(huì)各校出勤人數(shù)學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請(qǐng)假情況請(qǐng)假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請(qǐng)假情況請(qǐng)假情況學(xué)校學(xué)校出勤人數(shù)出勤人數(shù)請(qǐng)假情況請(qǐng)假情況新昌路2太平路2區(qū)實(shí)二11寧夏路2市實(shí)驗(yàn)2貴州路2基隆路請(qǐng)假文登路5八大峽1寧二2大學(xué)路12新世紀(jì)請(qǐng)假南京路3德縣路1銀海3燕兒島11萊蕪路2天山2鎮(zhèn)江路3北

5、京路1朝城路11金門路3福林2定陶路2香港路3嘉峪關(guān)5櫸園11區(qū)實(shí)驗(yàn)3主要內(nèi)容：一、課例研討1.課例展示青島文登路小學(xué)李夢(mèng)琪老師執(zhí)教《用數(shù)對(duì)確定位置》萊西市實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳偉偉老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)平行與相交》2.互動(dòng)交流市南區(qū)、萊西市骨干教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合課例進(jìn)行交流評(píng)析二、大會(huì)總結(jié)1.落實(shí)核心素養(yǎng)和德育綱要加強(qiáng)研究山東省教科研徐云紅老師提出的“72”學(xué)科核心素養(yǎng)和德育綱要的落實(shí)途徑與策略7：抽象、推理能力、幾何直觀、模型思想、數(shù)據(jù)分析、運(yùn)算能力、數(shù)感2