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文檔簡介
1、溫州市第四中學 易記曉,《七年級數學期中檢測卷》講評,浙教版七年級上冊,一.考試情況(得分情況),一、選擇題,,,,一.考試情況(得分情況),二、填空題,,,,,,,一.考試情況(得分情況),三、解答題,,,,二.典型試題分析,例1(選擇第5題)下列說法正確的是( ?。〢.4的平方根是2 B.﹣2是4的平方根C.﹣4的平方根是﹣4 D.0沒有平方根,定義的掌握與應用,溫馨提示:掌握平方根、立方
2、根的定義,鞏固:,若a是9的平方根, ,且 ,則 ____,B,二.典型試題分析,定義的掌握與應用,例2(填空第16題) 若a,b互為倒數,則 值為_____.,(變式)(填空第17題) =_____,=,溫馨提示:理解并運用乘方的意義,二.典型試題分析,例3.(解答第20題③)
3、計算(每小題4分,共16分;要有必要的計算過程),運算能力的鞏固提升,溫馨提示:注意區(qū)分,二.典型試題分析,運算能力的鞏固提升,例3.(解答第20題②)計算(每小題4分,共16分;要有必要的計算過程),溫馨提示:一題多解,判斷取舍,三.典型試題分析與拓展,例4.如圖,已知數軸上的點B表示的數為-4,(1)將點B向右平移6個單位長度,此時所在的點表示的數為____,(1)將點B向右平移a(a>0)個單位長度,此時所在的點表示的數
4、為____,,點A表示的數為2,(2)則A,B兩點之間的距離為多少?,溫馨提示:1.分類討論思想2.數形結合的思想,(1)將點B向右平移161個單位長度,此時所在的點表示的數為____,,點A表示的數為,,點A表示的數為x,(3)求 的最小值?,三.典型試題分析與拓展,例4(拓展)如圖,A,B分別為數軸上的兩點,點A對應的數為-20,點B對應的數為100.,(1)請寫出線段AB的中
5、點M對應的數;,(2)現有一只電子螞蟻P從點B出發(fā),以6單位/s的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從點A出發(fā),以4單位/s的速度向右運動.設電子螞蟻P在數軸上的點C處遇上電子螞蟻Q,你知道點C對應的數是多少嗎?,(2)現有一只電子螞蟻P從點B出發(fā),以6單位/s的速度向左運動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從點A出發(fā),以4單位/s的速度向右運動.設電子螞蟻P在數軸上的點D處追上電子螞蟻Q,你知道點D對應的數是多少嗎?,溫馨提示:解決此問題
6、的關鍵是要利用數軸理清相遇與追及問題中的等量關系,,通過這節(jié)試卷講評課,你有什么收獲?,四.課堂小結,,五.作業(yè)布置,,1.:把本卷中的錯題寫在錯題集上, 并寫出規(guī)范的答案;,2.周末作業(yè):出一份基礎知識為主的微型卷,例4.(填空第15題)如圖,半徑為1個單位長度的圓從點A沿數軸向右滾動(無滑動)一周 到達點B,若點A對應的數是﹣1,則點B對應的數是 ?。?二.典型試題分析,-1,祝同學們: 學有所成!
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