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1、Unit1Unit1Ilikelikedogsdogs第(第(2)課時(shí))課時(shí)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):能熟練聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫單詞catdogelephanthselionmonkeypatiger2.能熟練聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型Doyoulike…并且會(huì)用YesIdo.和No,Idon’t來回答。3.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式4.能理解Wouldyoulike和Doyoulike兩個(gè)句型的使用方法
2、5.明白Cartoontime的幽默之處教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.能熟練聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫單詞catdogelephanthselionmonkeypatiger2.能熟練聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型Doyoulike…并且會(huì)用YesIdo.和No,Idon’t來回答。3.能明白并理解名詞的復(fù)數(shù)形式理解like的后面用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式4.明白Cartoontime的幽默之處教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):能理解Wouldyoulike和Doyouli
3、ke兩個(gè)句型的使用方法教學(xué)疑點(diǎn):學(xué)生能否理解并且區(qū)別Wouldyoulike和Doyoulike兩個(gè)句型的使用方法?教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖,卡片,多媒體(PPT)教學(xué)過程:教學(xué)過程:Step1GreetingwarmupGreeting(單詞和句子默寫)HappytimeT:Let’senjoyourEnglishlessonsnow.Canyousingsayrhymes通過這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的氛圍中??梢砸龑?dǎo)學(xué)生說一些關(guān)
4、于本課內(nèi)容的小詩:Fivelittlemonkeys歌曲:Seasonssong.游戲舉一反三游戲規(guī)則:根據(jù)老師說的詞組或句子說相同結(jié)構(gòu)的內(nèi)容、例如:myfatheryourmotherherbrother…Ihaveatoycar.…I’dlikeahamburger.…Thisskirtisfyou.…Icandance.…T:Yesplease.Nothankyou.2.Cartoontime(1)出示圖片T:Ouroldfrie
5、ndsarehungrytoo.WhereareBobbySamS:They’reatasnackbar.TruefalseBobby:Iwouldlikeapie.()Bobby:Ilikecakes.(√)Sam:Idon’tlikecakes.()Sam:Ihaveacake.()Readafterthetapethanks=thankyou謝謝Ihaveacakehere.我這里有個(gè)蛋糕。ReadbyyourselfStep4C
6、onsolidation1.對話填詞Sam:WouldyoulikeapieBobbyBobby:Nothanks.Bobby:Ilikecakes.DoyoulikecakesSamSam:YesIdo.Ihaveacakehere.Sam:Look!Doyoulikeit2.Summary本課所學(xué)內(nèi)容回顧與總結(jié)Doyoulike…Wouldyoulike…YesIdo.Yesplease.NoIdon’t.Ilike…Nothank
7、sthankyou.讓學(xué)生理解這兩個(gè)對話句型的區(qū)別讓學(xué)生說說:你是怎么理解的,這兩個(gè)對話分別用來問什么的?Step5Homewk1.準(zhǔn)備默寫單詞表單詞和劃線句子2.ReciteCartoonTimeafterclass.作業(yè):1.準(zhǔn)備默寫單詞表單詞和劃線句子2.ReciteCartoonTimeafterclass.板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)Unit1IlikedogsDoyoulike…Wouldyoulike…YesIdo.Yesplease
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