2016人教版信息技術(shù)(一起)第八冊第6課《制作立體效果字》word教案

1、信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)第1111課制作立體效果字制作立體效果字額爾古納市第三小學(xué)額爾古納市第三小學(xué)20121122軟件制作的嗎？你們想不想自己也做一做動畫呢？今天我們就來學(xué)習(xí)一個制作動畫的新軟件，它的名字叫“COOL3D”。3、教師揭題（板書）。4、展示幾幅用COOL3D制作的動畫。3D。一、啟動COOL3D，認(rèn)識COOL3D的窗口。（一）學(xué)生看書認(rèn)識COOL3D窗口的各個部分名稱，并且知道窗口各部分的功能。提問：1.誰來上機(jī)

2、演示窗口各部分名稱？2.工作室組合文件夾中模板怎樣使用和播放？學(xué)生讀書并上機(jī)練習(xí)（P73頁）找兩名學(xué)生去教師機(jī)演示操作。運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識。二、探究新知二、制作標(biāo)題動畫1、師：看書并試著上機(jī)練習(xí)制作標(biāo)題動畫“走近科學(xué)”。2、師：誰能上前給大家演示？3、誰能把下面的文字改成：額爾古納市第三小學(xué)。學(xué)生讀書嘗試操作（P74和P75頁）一名學(xué)生上前演示，其它同學(xué)觀看。一名學(xué)生上前操作教師引導(dǎo)，讓學(xué)生看書總結(jié)提煉要點(diǎn)并嘗試操作。知