教學(xué)計劃修訂后的學(xué)分分布狀況

1、1政府管理學(xué)院本科生教學(xué)計劃修訂方案一、一、政府管理學(xué)院本科生教學(xué)改革的背景政府管理學(xué)院本科生教學(xué)改革的背景第一，貫徹落實校辦[2002]233號文件和其他相關(guān)文件精神，切實貫徹實施北京大學(xué)“加強基礎(chǔ)，淡化專業(yè)，因材施教，分流培養(yǎng)”的通識教育改革方針，建立適應(yīng)北大新教學(xué)管理體制需要的課程體系和學(xué)科專業(yè)框架結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)一大批適合21世紀新的時代需要的、高層次、復(fù)合型政治學(xué)、政府和公共管理領(lǐng)導(dǎo)人才；第二，適應(yīng)北京大學(xué)政府管理學(xué)院建院，進行專

2、業(yè)合理配置，課程合理配置，打通各專業(yè)課程的需要。政府管理學(xué)院是2001年12月在原北京大學(xué)政治學(xué)和行政管理系，以及原北京大學(xué)城市與環(huán)境管理學(xué)系一部分的基礎(chǔ)上建立的一個新的學(xué)院。建院以后，新申報設(shè)置了公共政策學(xué)和城市管理兩個本科生專業(yè)，以及電子政務(wù)二學(xué)位，加上原有的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)、行政管理專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化；尤其是公共政策學(xué)、城市管理都是國內(nèi)率先設(shè)置的專業(yè)。學(xué)院本科生專業(yè)的重大調(diào)整，必然要求專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)進行相應(yīng)的調(diào)整。學(xué)

3、院建院以后，教師結(jié)構(gòu)也發(fā)生了重要調(diào)整，除原城環(huán)系部分教師加入學(xué)院外，2002又新招聘了5名教師，而且教師招聘工作還在繼續(xù)進行之中。教師結(jié)構(gòu)的變化，為課程體系結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來了新的契機，也要求課程體系結(jié)構(gòu)進行調(diào)整。第三，經(jīng)過多年的改革、建設(shè)和發(fā)展，原政治學(xué)和行政管理系形成了完整的課程體系，教學(xué)工作和學(xué)科建設(shè)取得了重要的成績，但是，隨著政治學(xué)和公共管理理論的新的發(fā)展，政治學(xué)和公共管理專業(yè)學(xué)科也必須進行新的調(diào)整；政治學(xué)和公共管理各專業(yè)的教學(xué)實踐中

4、也存在著一定的問題，要求加以改革。第四，作為一個新建的學(xué)院，相應(yīng)的教學(xué)管理制度不完備，無章可循，是教學(xué)管理過程中的一個基本問題，改革前現(xiàn)有的一些管理制度也因為這樣那樣的問題而需要加以修改和調(diào)整。第五，如何形成科學(xué)合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，不斷引進招聘國內(nèi)外優(yōu)秀教學(xué)人才，也是抓好學(xué)院本科生教學(xué)改革工作中的一個重要環(huán)節(jié)；同時，進行教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，出版一大批高質(zhì)量的教材，也是教學(xué)改革工作中的一項重點工作。二、二、政府管理學(xué)院本科生教學(xué)改革的原則政府管

5、理學(xué)院本科生教學(xué)改革的原則第一，遵循學(xué)校通識教育改革方針，貫徹學(xué)校教改方案；32.選修課分類：（1）政治學(xué)類（2）行政學(xué)類（3）公共政策學(xué)類（4）公共經(jīng)濟學(xué)類（5）城市和區(qū)域經(jīng)濟學(xué)類3.專業(yè)分流方法（1）所有12年級上必修課，34年級分流，學(xué)習(xí)必修課和選修課；（2）三個專業(yè)學(xué)生根據(jù)專業(yè)需要，在各類選修課程中，選修不同份額的選修課。（三）教學(xué)計劃修訂領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)1.學(xué)院學(xué)術(shù)委員會是教學(xué)計劃修訂和教學(xué)改革最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；2.建議設(shè)立教學(xué)改革小組，

6、由有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系主任和教師代表參加，具體負責(zé)修訂教學(xué)計劃，教學(xué)改革小組向?qū)W院學(xué)術(shù)委員會負責(zé)。六、六、教學(xué)計劃修訂程序和修訂過程中需要解決的問題教學(xué)計劃修訂程序和修訂過程中需要解決的問題（一）教學(xué)計劃修訂程序1.學(xué)院黨政辦公會審議初步方案；2.向全學(xué)院教師通報修訂方案；3.以系為單位，教師審議方案，并上報新選修課；4.教學(xué)改革小組討論形成教學(xué)計劃草案；5.學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審議計劃草案，上報學(xué)校。（二）計劃修訂過程中需要解決的問題1.解決課

7、程重復(fù)設(shè)置的問題；2.解決專業(yè)英語問題；3.解決留學(xué)生上課問題；4.所有課程必須配備A、B角；5.所有課程必須配有新的課程簡介；6.鼓勵教師上通選課；7.建議設(shè)機關(guān)管理講座課，邀請有關(guān)部分官員授課；8.建議在條件成熟時，邀請部分外教上課。七、七、進一步改革和學(xué)科建設(shè)的設(shè)想進一步改革和學(xué)科建設(shè)的設(shè)想（一）學(xué)院的教學(xué)計劃修訂，只是改革的第一步；（二）本學(xué)期下一步改革和建設(shè)構(gòu)想：1.制訂教學(xué)管理有關(guān)制度；2.建立教學(xué)管理有關(guān)機制，首先是建立導(dǎo)