常州市新北區(qū)湯莊橋中學(xué)教科研工作計劃

1、常州市新北區(qū)湯莊橋中學(xué)教科研工作計劃（2013年—2014年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想針對中小學(xué)新課標(biāo)的再次學(xué)習(xí)研究，本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課標(biāo)精神為指導(dǎo)，立足課堂開展教育教學(xué)研究，以教科研帶動教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新，以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時學(xué)校教科研工作也將以學(xué)校年度工作計劃為指導(dǎo)，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷深入

2、，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。二、工作目標(biāo)和任務(wù)1、更新轉(zhuǎn)變教育觀念，立足校情、實(shí)事求是、解放思想、勇于探索，不斷提高常規(guī)教研活動的層次和水平；進(jìn)一步深化、推進(jìn)課程改革。扎實(shí)抓好新課程的教學(xué)教研工作。切實(shí)加強(qiáng)新課程下的教學(xué)常規(guī)工作，改革課堂教學(xué)方法，不斷提高課堂四十五分鐘教學(xué)效益。推進(jìn)評價改革，探索導(dǎo)向機(jī)制。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)“科研興教”、“科研興校”意識。全體教師要解放思想，更新觀念，提高認(rèn)識，樹立“科研興教”、“科研興

3、?！币庾R，要充分認(rèn)識到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動教育教學(xué)改革的關(guān)鍵，是提高教師素質(zhì)的重要途徑；教科室認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，開展專題討論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以人為本的思想。3、鍵全、規(guī)范常規(guī)教研制度，提高常規(guī)教研活動層次和水平。要進(jìn)一步扎實(shí)抓好常規(guī)教研工作，健全、規(guī)范常規(guī)教研制度，每周定時開展教研活動，以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動的重點(diǎn)，注重通過說課、聽課評議、個案研究、教學(xué)反思等形式的教研，探索課堂教學(xué)方法

4、的改革，努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益，杜絕把教研等同于集體備課。通過抓常規(guī)教研，提高教研活動層次，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)。4、加強(qiáng)課題研究工作，爭創(chuàng)本校教育科研品牌，樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，帶動校本課程的研發(fā)與實(shí)施。充分發(fā)揮教育報刊雜志和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的辦

5、法，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會，本學(xué)年內(nèi)我校將爭取邀請市區(qū)教研室專家來校作講座，幫助教師提高教科研能力和教科研水平。強(qiáng)調(diào)教師每年必須讀好一、二本教育名著，加強(qiáng)督促檢查，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，克服學(xué)習(xí)上的形式主義、淺嘗輒止的毛病。6、認(rèn)真組織開展“解題能力評比”、“課堂教學(xué)評優(yōu)”等活動，并組織培訓(xùn)各科教師的各類市區(qū)級的評課競賽，推動課堂教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。7、繼續(xù)深化專家治校和名師執(zhí)教戰(zhàn)略。培養(yǎng)和造就一支師

6、德高尚、理念先進(jìn)、追求事業(yè)成功、教育教學(xué)能力精湛的教師隊(duì)伍。加大“領(lǐng)軍人物、骨干教師培養(yǎng)”的力度，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批具有學(xué)校特色的教育教學(xué)典型，及時進(jìn)行推介，發(fā)揮榜樣的示范影響作用。8、各學(xué)科組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動，積極組隊(duì)參加藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)。新學(xué)期我們將積極開展教育、教學(xué)中難點(diǎn)、熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題的研究和探討，以課題研究為龍頭，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)工作，強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新，完善并落實(shí)教

7、研室各項(xiàng)管理制度。崇尚奉獻(xiàn)，求是務(wù)實(shí)，努力開拓科研新風(fēng)氣。附：學(xué)校教科研工作行事歷月份序號內(nèi)容時間1新學(xué)期教研活動及課題活動計劃研討和制度中旬2教研組及課題組工作會議：計劃修改定稿并上傳中旬3微型課題申報下旬4理論學(xué)習(xí)1及學(xué)習(xí)筆記撰寫下旬5教學(xué)教科研工作月總結(jié)及考核下旬2月6課題成果收集下旬1教學(xué)教科研工作月初例會上旬2理論學(xué)習(xí)2及學(xué)習(xí)筆記撰寫中旬3教學(xué)教科研工作月總結(jié)及考核下旬3月4課題成果收集上旬1教學(xué)教科研工作月初例會上旬2理論學(xué)

8、習(xí)3及學(xué)習(xí)筆記撰寫上旬3課題成果收集中旬4月4教學(xué)教科研工作月、期中總結(jié)及考核下旬1教學(xué)教科研工作月初例會上旬2課題成果收集上旬3理論學(xué)習(xí)4及學(xué)習(xí)筆記撰寫中旬5月4教學(xué)教科研工作月、期中總結(jié)及考核下旬1教學(xué)教科研工作月初例會上旬2理論學(xué)習(xí)5及學(xué)習(xí)筆記撰寫中旬3組織撰寫各類課題研究總結(jié)及相關(guān)材料并上傳網(wǎng)站下旬6月4教學(xué)教科研工作月、期末總結(jié)及考核下旬1學(xué)校教科研學(xué)期工作總結(jié)上旬7、8月2各類材料收歸檔中旬說明：1、本學(xué)期教科研主線為：新課