全市中小學信息化設(shè)備管理及維護工作會講話稿

1、全市中小學信息化設(shè)備管理及維護工作會全市中小學信息化設(shè)備管理及維護工作會講話稿講話稿這次由教育局組織召開的信息化設(shè)備使用管理與維修維護專題會議，其目的是提高對信息化教學設(shè)備管理重要性認識，明確此項工作是學校管理重要組成部分，納入學校工作實績考核重要內(nèi)容，進一步推進我市教育信息化建設(shè)水平，切實管理與維護好信息化專用設(shè)備，充分發(fā)揮其在教育教學中的應有作用，更好為促進教育教學質(zhì)量服務，下面就如何抓好教育信息設(shè)備管理及維修維護工作講三點意見：一

2、、正確認識中小學教育信息化設(shè)備管理與維護的現(xiàn)狀我市教育信息化設(shè)備儀器的配置是伴隨著國家及省實施義務教育均衡發(fā)展檢查驗收而全面展開的，這也是適應信息化社會、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展對教育教學發(fā)展新要求。教育信息化建設(shè)的核心內(nèi)容是教學信息化，而教學信息就是使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現(xiàn)代化。近年樣上心用心，有毛病湊合著用，徹底壞了棄之不用，束之高閣，未制定相應信息化正確使用管理與維護規(guī)章制度，更談不上責任落實，重新修理花了很多費用，已過最佳

3、維護期限，效果不理想。三是缺乏專業(yè)技術(shù)人員。部分學校未安排專業(yè)人員負責，任務不清，責任不明，設(shè)備出現(xiàn)問題無人問津，有的落實相關(guān)代管人員，也是輕描淡寫處理。目前我市現(xiàn)有信息化專業(yè)教師隊伍純計算機專業(yè)畢業(yè)的較少，大部分都是從其他學科轉(zhuǎn)行過來的，專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務能力不高；特別是農(nóng)村學校從事信息技術(shù)教學與管理教師幾乎均由其他學科教師兼任，大多數(shù)是“半路出家”，對信息化設(shè)備操作使用及應用能力尤其是維修維護能力上存在較大問題，從而導致少部分信息化設(shè)備