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文檔簡介
1、廣西壯族自治區(qū)教育廳桂教基教〔2016〕30號關(guān)于做好第二批自治區(qū)示范幼兒園復(fù)查評估工作的通知各市教育局:為切實加強對自治區(qū)示范幼兒園動態(tài)管理,規(guī)范辦園行為,確保自治區(qū)示范幼兒園達到標準,起到示范、輻射、引領(lǐng)作用,經(jīng)研究,決定組織開展第二批自治區(qū)示范幼兒園復(fù)查評估工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:一、復(fù)查評估標準自治區(qū)示范幼兒園復(fù)查評估執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)示范幼兒園評估驗收標準(修訂)》(桂教基教〔2013〕49號,以下簡稱《評估標準》)。二
2、、復(fù)查評估重點(一)整改工作情況。是否按照自治區(qū)示范幼兒園評估專家組對幼兒園提出的整改意見進行整改,措施是否得力,效果是否顯著。(二)經(jīng)費保障水平。當?shù)卣蚺e辦者對幼兒園的投入是否逐年增長。財政性幼兒教育經(jīng)費是否得到保障,教職工工資福利待遇是否得到保障,教職工工資(含績效工資)是否能按時足額發(fā)放,示范性幼兒園建設(shè)和師資培訓(xùn)等業(yè)務(wù)活動經(jīng)費是—3—(三)示范輻射作用。是否定期組織示范性、研究性觀摩教育活動,定期向社會和其他幼兒園開放,一學(xué)
3、期不少于2次。是否采取帶教、輸送骨干教師、幫扶結(jié)對、送教下鄉(xiāng)等形式對當?shù)仄渌變簣@進行輻射、指導(dǎo)、服務(wù),并取得顯著成效。(四)科學(xué)保教實施。幼兒園是否重視課程體系建設(shè),特別是否重視游戲化課程建設(shè);是否按照兒童年齡特點以及自然生長規(guī)律實施科學(xué)保教;是否采取有效措施,貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,以游戲為基本活動,合理安排一日課程,無小學(xué)化現(xiàn)象。三、復(fù)查評估對象第二批復(fù)查評估的自治區(qū)示范幼兒園名單詳見附件1。四、復(fù)查評估程序(一)
4、幼兒園自查。接受復(fù)查評估的幼兒園應(yīng)認真對照相關(guān)政策及文件精神,結(jié)合《評估標準》,重點針對以上四個方面客觀地進行自查,總結(jié)近3年來辦園成績,填寫《自治區(qū)示范幼兒園自查報告表》(見附件2)、《幼兒園基本情況登記表》(附件4)。(二)市教育局核查評估。各市教育局對申請復(fù)查評估的幼兒園進行核查,重點審查幼兒園申報材料是否全面、真實、準確,形成初審意見。以市為單位,請于2016年9月20日前將主管市教育局的核查意見、《自治區(qū)示范幼兒園復(fù)評名單匯總
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