淺論高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)

1、1淺論高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)摘要：財(cái)經(jīng)類專業(yè)是當(dāng)前高職院校教學(xué)體系的一個(gè)重要組成部分，教學(xué)目標(biāo)主要是為了培養(yǎng)更多高素質(zhì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)人才。然而就目前高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)開展的現(xiàn)狀來(lái)看，教學(xué)效果卻顯得有些不盡人意，究其原因，主要是因?yàn)閷?shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)缺乏科學(xué)性和可行性。所以，為了進(jìn)一步完善財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，本文主要以當(dāng)前高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀為依據(jù)，從多個(gè)方面出發(fā)，探討實(shí)踐教學(xué)體系的合理建設(shè)，以此來(lái)為高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升提供

2、一定的參考依據(jù)。關(guān)鍵詞：高職；財(cái)經(jīng)類專業(yè)；實(shí)踐教學(xué)；體系建設(shè)伴隨著我國(guó)高職院校數(shù)量的不斷增加，如何提高教學(xué)質(zhì)量也成為了諸多高職院校所面臨的一項(xiàng)重大課題。與普通高校的辦學(xué)理念不同，高職院校教學(xué)活動(dòng)的開展主要以就業(yè)為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。然而就目前高職財(cái)經(jīng)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)看，卻存在諸多有待完善的地方，由于實(shí)踐教學(xué)本身涉及的內(nèi)容較多，所以在對(duì)教學(xué)體系進(jìn)行完善的時(shí)候，必須從多個(gè)方面著手，以此來(lái)確保實(shí)踐教學(xué)體系的全面性和系統(tǒng)性，進(jìn)

3、而更好的促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。1加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為實(shí)踐教學(xué)提供保障師資力量是高職院校教學(xué)活動(dòng)開展的基礎(chǔ)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。隨著高職院校對(duì)財(cái)經(jīng)類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量要求的不斷提高，建設(shè)一批高素質(zhì)的師資隊(duì)伍也成為了高職院校發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作。目前，3于對(duì)保密性和安全性方面的考慮，往往不愿意為高職學(xué)生提供實(shí)習(xí)平臺(tái)，這無(wú)疑加大了校外實(shí)習(xí)的開展難度。在這種情況下，如果高職院校過(guò)于依賴校外實(shí)習(xí)，那么勢(shì)必會(huì)影響到實(shí)踐教學(xué)效果。所以，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基

4、地的建設(shè)是不可缺少的。這里所說(shuō)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，主要包括校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐性教學(xué)設(shè)備、校園網(wǎng)以及實(shí)習(xí)基地等，如果條件允許，還可以建立模擬公司和模擬實(shí)訓(xùn)室。同時(shí)要注重對(duì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的管理和維護(hù)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)生一邊學(xué)習(xí)理論，一邊動(dòng)手實(shí)踐的重要場(chǎng)所。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的有效開展，不僅可以幫助學(xué)生盡快掌握所學(xué)知識(shí)，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能也具有重要意義。由于校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)是以理論知識(shí)為依據(jù)的，所以學(xué)生可以按照學(xué)習(xí)內(nèi)容，有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行實(shí)踐操作，這樣

5、一來(lái)，能夠更好的促進(jìn)教學(xué)效果的提升。（二）加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)所謂校外實(shí)訓(xùn)，主要是指讓學(xué)生切實(shí)參與到企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作中的一種教學(xué)模式。與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)不同，校外實(shí)訓(xùn)可以幫助學(xué)生更加全面的了解和掌握企業(yè)業(yè)務(wù)開展的各項(xiàng)流程，有利于學(xué)生盡早進(jìn)入職業(yè)角色，接觸實(shí)踐，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。從上文的分析我們能夠看出，當(dāng)前財(cái)經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)存在諸多限制，這就要求學(xué)校要采取一系列切實(shí)可行的措施解決校外實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的困難。比如說(shuō)，爭(zhēng)取政府的大力支持；鼓