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1、第1頁共31頁莞中教研第一百三十三期編者按:應(yīng)該說應(yīng)該說,編輯編輯本期《高考本期《高考總結(jié)總結(jié)》,》,編者的心情者的心情是非常愉快的!今年,我是非常愉快的!今年,我們學(xué)校的高考成學(xué)校的高考成績,有目共,有目共睹,亮點睹,亮點實在是太多了!在是太多了!細看各看各備課組備課組和各位老和各位老師的總結(jié)總結(jié),都有很多的獨到之,都有很多的獨到之處,這體現(xiàn)在不獨宏在不獨宏觀方面方面的做法,教學(xué)的微技巧方面,在的做法,教學(xué)的微技巧方面,在這些總結(jié)總結(jié)
2、里,也有充里,也有充分的分的論及。希望大家仔及。希望大家仔細閱讀細閱讀,好好學(xué),好好學(xué)習(xí)一下一下這屆高屆高三的做法,爭取明年高考出更好的成三的做法,爭取明年高考出更好的成績??茖W(xué)備考,群策群力,精抓實干結(jié)碩果科學(xué)備考,群策群力,精抓實干結(jié)碩果——東莞中學(xué)東莞中學(xué)20182018年高考總結(jié)年高考總結(jié)2018屆高三級長楊亞榮老師李健新老師在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下,我校高三師生弘揚莞中精神,同心協(xié)
3、力,直面挑戰(zhàn),奮勇拼搏,以“嚴”為原則,把“勤”作為基本指針,在“細”上做文章,在“實”上下功夫,2018年高考中,我校參加高考應(yīng)屆生844人,本科上線842人,高分優(yōu)先投檔線上線719人。尖子生表現(xiàn)突出,文科有三位同學(xué)進入全省前15名,分別是王曉陽、陳哲、雷雨鑫,文柏霖同學(xué)理科數(shù)學(xué)150分,名列全省第一。2018年高考錄取中,我校多名學(xué)子被國內(nèi)著名學(xué)府錄?。和鯐躁?、陳哲、雷雨鑫、趙睿、胡雨蝶五位同學(xué)被北京大學(xué)錄取,共有27人分別被中國
4、科技大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、中國政法大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等名校錄取。被廣東省著名學(xué)府錄取的有:中山大學(xué)78人,華南理工大學(xué)35人,暨南大學(xué)38人,華南師范大學(xué)人75人,廣東外語外貿(mào)大學(xué)42人,深圳大學(xué)53人等??傆嫳粐摇半p一流”中“一流大學(xué)”錄取共279人,被原“985”大學(xué)錄取共261人,被原“211”大學(xué)錄取共535人。教師辛勤的勞動,為每位高三學(xué)生的人生撐起了一片藍天,
5、架設(shè)了一座通往成功的橋梁。本屆高三在探索新形勢下的高考備考新途徑、新方法方面,做了一些有益的嘗試,取得了一些莞莞中中教教研研第一百三十三期教導(dǎo)處主編二○一八年九月十八日第3頁共31頁2.爭取“兩個及時”。一是及時落實課外練習(xí)。正確處理講與練的關(guān)系,做到練在講之前,講在關(guān)鍵處,更大程度上提升了講與練的效率。課外練習(xí)的布置及時而不流行于形式,考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)實際,題目盡可能做到精簡,針對性強,這樣既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,又沒有占用學(xué)
6、生過多時間,避免學(xué)生心理煩躁,這樣就達到了預(yù)期效果。當(dāng)然,對于課外練習(xí)的檢查落實也是少不了的,即使做不到全面檢查,也會抽查部分學(xué)生,這樣也可以從中了解一些實質(zhì)性的問題,有利于課堂教學(xué)。二是及時召開考試分析會。每次聯(lián)考、統(tǒng)考和模擬考結(jié)束后,學(xué)校都及時召開考試分析會,組織會議簽到,制作會議資料,嚴格按照正規(guī)會議形式進行,增強備考的儀式感,細致分析從年級到班級,從備課組到個人,從教師到學(xué)生,從管理到教學(xué)各方面的得與失。要求各班主任根據(jù)班情確定
7、“重點臨界”和“本科臨界”學(xué)生名單,把學(xué)生落實到每位任課教師,跟蹤比較,針對性強,提高輔導(dǎo)質(zhì)量。3.抓好“三個重視”。一是重視集體備課。就是實行“定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容”的“四定”制度,由備課組長召集,并詳細做好討論記錄。我們落實集體備課制度,加強對備課組工作的檢查,全面掌握教學(xué)情況,并對各備課組的教學(xué)進度、教學(xué)方法等提出宏觀的指導(dǎo)性意見,使各個科組的教學(xué)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,形成合力。每周更換備考會的中心發(fā)言人,集中備課組的智慧,帶動老教
8、師經(jīng)驗分享,新教師思維火花碰撞,讓備考更加多元,更加靈活有效。二是重視試題質(zhì)量。選擇一本合適的復(fù)習(xí)資料,更有利于提高復(fù)習(xí)效率。選擇資料主要從系統(tǒng)性、閱讀性、操作性三個方面綜合考慮。我們收集多套復(fù)習(xí)資料,通過備課組老師認真地審核,最后決定選擇哪本復(fù)習(xí)資料。每位老師都認真地研讀2018年考綱和教育部最新高考文件,研究近5年高考題,精選練習(xí),編好練習(xí),統(tǒng)一字體等印刷細節(jié),并且每一份練習(xí)都有兩位老師進行審核,保證練習(xí)的質(zhì)量,對于易錯題,典型題重
9、復(fù)訓(xùn)練,對不同層次學(xué)生作業(yè)布置也因人而異,從而有效提高學(xué)生的考核的針對性和學(xué)習(xí)效率。三是重視各種分析。學(xué)校非常重視三個方面的分析:課堂反饋分析、練習(xí)分析、考試分析。通過分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學(xué)策略。在每次的測試、聯(lián)考、模擬考試等大型考試中,備課組對各班學(xué)生每道題的得分都會進行統(tǒng)計分析,及時發(fā)現(xiàn)每個班的差異,取長補短,共同提高。每班進行班級分析,由于濤老師牽頭制作《考試分析手冊》,由班主任組織,創(chuàng)新分析手段,邀請學(xué)生參與小組分析,
10、效果顯著。4.加強“多方交流”。為了提高備考的目的性和實效性,更大程度上提升備考效率,我校帶領(lǐng)備課組主動“走出去”,大力加強與市內(nèi)及省內(nèi)兄弟學(xué)校的多層面交流,合作互通。市內(nèi),在教育局教研室等部門和科室的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)下,我們積極主動地開展與市內(nèi)兄弟學(xué)校的交流合作,互通有無,共同進步。同時我們還走向市外,與珠海一中、中山紀中、深圳實驗、廣州二中、惠州一中等其他五所省內(nèi)一流學(xué)校組建了六校聯(lián)盟,進行了多次學(xué)習(xí)交流活動和聯(lián)考。通過與市內(nèi)外兄弟學(xué)校的
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