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1、2018基層工會工作總結(jié)3篇本文目錄2017基層工會工作總結(jié)小學基層工會工作總結(jié)小學基層工會工作總結(jié)產(chǎn)業(yè)基層工會XX年度工會工作總結(jié)產(chǎn)業(yè)基層工會在校工會的領(lǐng)導下,認真貫徹落實學校工會的指示精神,積極維護職工合法權(quán)益,加強產(chǎn)業(yè)基層工會的組織建設(shè),通過開展豐富多彩的群眾性娛樂活動,增強產(chǎn)業(yè)的凝聚力、向心力。一、進一步加強產(chǎn)業(yè)基層工會組織建設(shè)新山大成立以來,三校區(qū)企業(yè)共計50多家,職工1300多余人,其中事業(yè)編制人員300多人,且原三校區(qū)企業(yè)
2、編制會員管理情況各不相同。產(chǎn)業(yè)基層工會首先建全組織機構(gòu),根據(jù)產(chǎn)業(yè)實際情況設(shè)立了東校區(qū)、西校區(qū)、南校區(qū)和產(chǎn)業(yè)機關(guān)部門工會,各企業(yè)分別設(shè)立了企業(yè)工會,完善了產(chǎn)業(yè)基層工會的各級組織機構(gòu)。做好產(chǎn)業(yè)職工工會會員重新登記工作,組織了產(chǎn)業(yè)職工事業(yè)編制人員300多人的重新登記工作。對企業(yè)編制人員由于原三校區(qū)管理不一樣,通過調(diào)查研究、召開座談會、向?qū)W校工會匯報請示等,正在積極建立全完善企業(yè)會會員的登記工作。二、在產(chǎn)業(yè)職工中認真貫徹學習新《工會法》新《工會
3、法》頒布實施后,根據(jù)學校工會的統(tǒng)一布署,在產(chǎn)業(yè)職工中進一步貫徹學習新的《工會法》。產(chǎn)業(yè)基層工會委員會專門開會研究宣傳、貫徹新《工會法》的具體實施步驟、要求等,并結(jié)合校辦產(chǎn)業(yè)的實際情況,讓廣大產(chǎn)業(yè)職工了解《工會法》,以維護職工自身的合法權(quán)益。三、積極開展豐富多彩的文體活動,增強產(chǎn)業(yè)的凝聚力、向心力按照校工會的統(tǒng)一布置,產(chǎn)業(yè)基層工會積極組織做好迎”七一”大合唱、乒乓球比賽、夠級比賽等活動外,還結(jié)合產(chǎn)業(yè)的實際,開展了”山東大學產(chǎn)業(yè)職工乓乒球比
4、賽”,這次活動是新山大成立后產(chǎn)業(yè)舉行的第一次比賽活動,共組織25個男、女團體隊,76名男、女單打隊員參加的為期2周的比賽,比賽氣氛熱烈,賽出了產(chǎn)業(yè)的團體精神面貌,賽出了企業(yè)的風格,賽出了產(chǎn)業(yè)的水平。通過比賽進一步加強了企業(yè)之間的交流與溝通,增強了產(chǎn)業(yè)的凝聚力、向心力。四、工作中存在的不足和今后努力的方向(1)進一步加強產(chǎn)業(yè)基層工會的組織建設(shè),特別是產(chǎn)業(yè)有近1000人的企業(yè)編制人員,將在校工會的指導下,通過《工會法》的宣傳教育,讓廣大職工
5、積極參加產(chǎn)業(yè)工會組新的作風創(chuàng)造新的輝煌》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《憲法》、《商標法》、十六大報告《全面建設(shè)水康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》等文章,組織黨員教師參觀、座談、訪問,開展有關(guān)的知識競賽活動,并寫了三百多篇心得體會,教師思想覺悟明顯提高,有7位教師先后向黨支部遞交入黨申請書,有2位預備黨員如期轉(zhuǎn)正,有9位教師因班級工作出色被評為“明星班主任”。努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設(shè)有中國特色社會主義教育事業(yè)
6、的根本保證,也是二十一世紀經(jīng)濟發(fā)展的必然。1、深入開展師德教風活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風評議的五個重點部門之一,學校從8月底就行動起來,認真制定行風建設(shè)實施方案,同時制定學校師德建設(shè)、教風建設(shè)、校務(wù)公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會,做好宣傳動員和布署,對全體教師進行一場師德教育,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,更自覺地做好“教書育人,為人師表”的工作。11月份,學校代表區(qū)教育系統(tǒng)接受市教育局行風檢查組的檢查評比,受到市、區(qū)領(lǐng)導
7、的高度評價。2、積極開展校本培訓。本學期,學校積極開展以校本培訓為主渠道的教師繼續(xù)教育。學校充分利用每周六的教師業(yè)務(wù)時間,深入開展典型課例研討活動,全體教師積極參加研討,就典型課例琢課、磨課,集思廣義,實踐再實踐,形成有章可循的教學模式,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學效果,本學期共推出30多節(jié)典型課例。通過校本培訓,培養(yǎng)了教師的課程生成能力。正是學校為廣大教師提供一個能充分展現(xiàn)自我的大舞臺,所以許多青年教師脫穎而出,本學期,有10多位工會積
8、極分子參加市級以上公開教學,都取得良好的成績,其中高邵羽老師獲得省第九屆數(shù)學教學年會優(yōu)質(zhì)課評比一等獎,王榮老師的美術(shù)課教案被收入人教版,陳麗彬老師的品德與生活研討課受到市專家的高度評價。五、積極開展有益教職工身心健康的文體活動,寓教于樂,促進精神文明建設(shè);充分利用工會組織及年段工會小組的優(yōu)勢,組織開展形式多樣的文體活動,如利用暑假組織教師到廣、深、珠參觀學習,開拓教師們的視野;慶元旦,組織全體教職員工游廈門,開展“學習十六大,暢談建設(shè)海
9、灣型城市”活動讓老師們感受特區(qū)日新月異的變化;組織教職工參加區(qū)運會、局藍球賽;組織全體教職工每天進行早操鍛煉;撥出專款,支持、調(diào)動年段開展豐富多彩的文體活動。我校女老師們巾幗不讓須眉,工作兢兢業(yè)業(yè),在各自的崗位上,展示著自己獨特的風姿。在業(yè)務(wù)上,她們刻苦鉆研,互幫互學,積極參加各類進修,目前女中青年教師基本上已獲得大專學歷,還又許多教師正在進行大學本科的自學考試。一分耕耘一分收獲,女教師中有共3人獲全國優(yōu)秀教師稱號,在各級各類的競賽評優(yōu)
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