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1、2018年中心學校工作總結范文4篇本文目錄2017年中心學校工作總結范文中心學?!拔逦迤辗ā惫ぷ骺偨Y中心學校度工會工作總結鎮(zhèn)中心學校年終工作總結范文xx年,在縣教育局的領導下,在當?shù)攸h政的關心支持下,依靠全校師生的共同努力,按照年初的計劃,抓好三支隊伍,突出三項工作,提升服務功能,學校各項工作得以平穩(wěn)有序的開展,現(xiàn)作簡要總結一、抓好三支隊伍。在上級的的領導下,學校校行政班子引領全校師生共同努力,學校工作才能開展并達到目的,取得成效。年初
2、學校計劃就明確要求抓好學校行政隊伍、教師隊伍和學生隊伍,并依靠三支隊伍做好各項工作。(一)抓好學校行政隊伍。學校行政隊伍建設的目標是“團結進取、開拓創(chuàng)新、求真務實”。本年度學校共有五名行政人員,??埔陨蠈W歷,平均年齡不到三十五歲,全部都是xx籍人。1、每周一下午的行政碰頭會,行政人員都要統(tǒng)一思想,相互激勵為教育的發(fā)展和xx的發(fā)展作貢獻;堅持民主管理,討論學校重大問題,形成集體意志;每學期至少召開一次行政人員民主生活會開展批評和自我批評,
3、這兩項常規(guī)工作的結果是,學校的行政人員持續(xù)多年都能團結進取。2、學年初,行政會就討論通過了行政人員的工作分工。今年暑期,所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學校行政人員培訓班,兩個學期內組織行政人員分別到xx小學、高坪中學學習了行政工作經(jīng)驗,行政人員的行政能力得到了提高,能在日常工作中切實履行職責,開拓創(chuàng)新。政務處在工作中充分發(fā)揮學生的自我管理作用,教務處在全片各村校中開展的集體備課活動,總務處的食堂校管工作,都具有新意,師生相對滿意。
4、3、所有的行政人員都擔任一門學科的教學,并且蹲點到村小和教研組,深入師生,了解學生,每周一的行政碰頭會上要湊情況,據(jù)此達到求真,從而務實工作。(二)抓好學校教師隊伍。本年度學校有三十五名教師,還聘請了三名代課教師,教師隊伍業(yè)務上參差不齊,年齡上兩極分化嚴重,初中部幾乎全是近三年來參加工作的年輕教師,而小學部教則全都將在三年內退休。學校的教師隊伍建設遵循“精神上引領人,事業(yè)上成就人,待遇上留住人”的原則。二、成立健全本能機能機構,明晰依法
5、治校職責。為提高我校依法抉擇、依法執(zhí)教水平,維護校園不變,維護師生正當權益,保證教育方針的全面貫徹實施,成立了依法治校工作領導小組,分工負責法制教育工作、師生校內申訴和學生危險事情的措置等。依法擬定依法治校軌制。保障教師教學、教研、進修、介入的權力,工資足額實時發(fā)放,保障學生的受教育權益,尊敬學生、愛護學生,不體罰和變相體罰學生,全力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。三、規(guī)范辦學行為,依法管理學校1、成立完美領導系統(tǒng)體例,充實闡揚集體領導
6、浸染,實施民主集中制,我校實施校長負責制。凡重大事項均在普遍搜聚群眾意見的基本上,經(jīng)校委會領導班子集體研究,形成抉擇后執(zhí)行,堅持校務、政務公開。2、健全平安工作軌制,著重做好校園基本行動措施的平安搜檢工作,對存在平安隱患的處所進行徹底整改。切實消出平安隱患,確保師生的人身平安;增強校園的治安意識,我校聘請物業(yè)人員為門衛(wèi),實施值日領導、教師值班巡邏,確保我校精采的治安情形;增強消防和用電意識。按期排檢消防行動措施和器材,實時改換老化電線,
7、確保用電、用水平安;擬定了平安方面的各項應急預案,確保在緊迫狀況下,師生能夠迅速疏散,同時在班會、會議時刻增強對學生進行平安教育,增強學生的自防自救能力。3、當真執(zhí)行國家課程要求,嚴格按照課程要求開設課程,做到開足、開齊課時,當真上好每節(jié)課,嚴格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間,不隨意改動或變換授課時間。4、增強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會對學生進行思想、
8、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有計劃。我校每年度把十二月份定為“普法”宣傳活動月。集中進行普法宣傳教育活動。5、規(guī)范收費行為,切實治理亂收費現(xiàn)象。凡涉及向學生、家長收費用的,我校都嚴格按照財政、物價及上級教育主管部門審定的收費規(guī)定、收費尺度執(zhí)行,在執(zhí)行過程中本著先審批、后收費的原則,并在收費時代向學生、家長進行公示,維護了我校教師在群眾中的形象。四、開展”法治進校園”活動,堅持道德教育與法制教育并重1
9、、采用課堂教育和集中宣傳教育相連系的體例,敦促青少年學生學法的落實。一是重視課堂教育對提高青少年法制教育方面的基本性、主渠道浸染。擬定好法制教育計劃,明晰課時設置,經(jīng)過日常課堂教學增強對青少年學生法制教育,推進我校法制教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”;二是利用法制宣傳日、安全教育日,開展集中法制宣傳教育活動,不但提高我校學生學法的效果。2、采利用“大手小手互牽手’活動,敦促學生和家長互動式的法令學習。一是“每周法制一題”的體例。在
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