2018年名師工作總結(jié)范文4篇

1、2018年名師工作總結(jié)范文4篇本文目錄2018年名師工作總結(jié)范文名師工作室工作總結(jié)名師工作室5月工作總結(jié)名師工作室月工作總結(jié)自XX年9月，xx縣名師工作室正式掛牌后，我能成為了這一工作室的一名成員，有些緊張，在所有成員當(dāng)中，我是年齡最大的；同時又深感榮幸，還有機(jī)會學(xué)到更多。一年來，在張xx帶領(lǐng)下，我與工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入這個溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了，一年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙。

2、但是我感覺收獲多多，感慨多多。一、積極學(xué)習(xí)在這一年中，我按照工作室計(jì)劃的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識中豐富自我。深入鉆研教材，課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。1.理論積淀，提升素養(yǎng)。心中有課標(biāo)，是一個老師上好課的前提。本學(xué)期，我仔細(xì)研讀了語文心課程標(biāo)準(zhǔn)，做了詳細(xì)筆記。對其他所有學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，通過各種途徑超找相關(guān)資料進(jìn)行了仔細(xì)閱讀、記憶，心中對教育教學(xué)工作的目標(biāo)很明確，方向也很清楚，為工作

3、的落實(shí)打好了基礎(chǔ)。2.經(jīng)常觀看各個學(xué)科優(yōu)秀課堂教學(xué)視頻，了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點(diǎn)，把理論與實(shí)踐進(jìn)行結(jié)合研究。3.閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，從中獲得啟發(fā)與提升。二、努力實(shí)踐1.積極開展課堂教學(xué)的有效性研究，完成了與課堂教學(xué)相關(guān)的論文。勇于承擔(dān)指導(dǎo)辦校學(xué)員和學(xué)校對外公開課。2.積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動、培訓(xùn)，在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)。在培訓(xùn)活動中自身能力得到了鍛煉和提高，自身素質(zhì)得

4、到了不斷更新。3.積極參加聽課、評課等活動，向其他教師學(xué)習(xí)，在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行切磋交流。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升?；蚪?jīng)驗(yàn)匯報(bào)自己就像一顆小樹苗汲取了大地的力量，讓我倍感滿足并且巧妙地運(yùn)用在自己的教學(xué)中，讓我解決了不少教學(xué)中的困惑。一年多來，我更加嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做學(xué)生歡迎、家長認(rèn)可、學(xué)校滿意的教師，爭做一個名符其實(shí)的名師培養(yǎng)對象。作為名師工作室的培養(yǎng)對象看著與自己

5、在一起的33位優(yōu)秀的老師自己一點(diǎn)也不敢倦怠通過今年一年的熏陶各位老師用實(shí)際行動告訴我成為一位優(yōu)秀的教師一定要心無雜念潛心研究。要想跟上身邊老師的步伐我必須扎扎實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)課用心鉆研每一課的內(nèi)容用心愛自己的每一個學(xué)生。擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。于是我從最基本的開始，努力

6、使自己有所提高：1、認(rèn)真研讀教材、教參。每天上課前一天晚上我都做到認(rèn)真讀一遍教學(xué)參考認(rèn)真看一遍數(shù)學(xué)書知道每一道例題編排的用意詳細(xì)的記錄在數(shù)學(xué)書旁邊，這樣我在上課時思路就更加的清晰，目標(biāo)就更明確。課前我還認(rèn)真思考我如何講解書上的例題和習(xí)題班里的孩子能更容易理解然而有的題只是講解學(xué)生還是理解不了的（例如總復(fù)習(xí)中給立體圖形系絲帶，學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)時看涂色部分占單位一的幾分之幾）于是我便在家提前做好和此題一樣的教具通過現(xiàn)場的演示學(xué)生們對習(xí)題就很容易理解

7、了。2、扎實(shí)有效的訂正試卷。有一次聽了羊含曦老師給我們介紹的試卷如何改錯，聽完羊老師的介紹我覺得這真是一個妙招，學(xué)生很不重視改錯，然而每次的錯題其實(shí)就是那些，如果在第一次遇見這樣的錯題就讓學(xué)生牢牢的掌握此類題那出錯率不就會大大降低嗎？于是我每次考完試都讓學(xué)生用這種方法改錯，寫出本題應(yīng)該怎么做，今后做此類題應(yīng)注意什么或者是自己的一些想法，而且每次講解試卷都讓學(xué)生自己來說一說，當(dāng)然在實(shí)施的過程中也有各種困難，有的學(xué)生根本不會寫，有的學(xué)生寫不

8、到關(guān)鍵的地方，但是我認(rèn)為班里的每個孩子還是在進(jìn)步的，班里有的孩子拿道題會分析題了有想法了。班里已經(jīng)有7、8個孩子能寫的很好，楊洋是班里學(xué)習(xí)成績中間的孩子，但是這個孩子每次分析題都分析的特別棒，我在班里所有孩子面前告訴她長大可以去當(dāng)老師，我可以感受到她內(nèi)心的那種喜悅和自豪。3、嘗試四導(dǎo)教學(xué)。今年每位老師都開始嘗試四導(dǎo)教學(xué)法，我這學(xué)期上了兩節(jié)這樣的課分別是《三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法》和《可能性》，通過這兩節(jié)課的教學(xué)我感受到自己和孩子們是很