2019年—2019學年度第二學期小學德育工作計劃

1、2019年—2019學年度第二學期小學德育工作計劃范文匯編2019—2019學年度第二學期小學德育工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，正確樹立社會主義榮辱觀，進一步學習貫徹落實中央文件精神，根據(jù)局新學期德育工作意見和新學期學校工作新思路，本學期我校將繼續(xù)狠抓德育隊伍建設，努力將學校德育工作推向新的高度。二、工作重點：1、狠抓德育工作隊伍建設，努力建設一支高素質的德育工作隊伍。2、狠抓日常行為習慣的養(yǎng)成教育和衛(wèi)

2、生習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。3、從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。4、抓好班隊、品德與社會及其它學科等為主渠道的育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。5、建好實驗小學德育教育博客。6、實施德育導師制。7、繼續(xù)做好每周一的“升國旗”儀式。強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質。5、加強班主任的崗

3、位培訓，加強理論學習，班主任要認真上好班隊會課，每月進行班主任例會，交流工作經驗和方法，探討德育工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。6、推行班主任工作承諾制：（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；（3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；（