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1、2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心級學習計劃年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是全面實施“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,為進一步推進學習型領(lǐng)導班子建設(shè),提高領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導水平,切實增強領(lǐng)導干部的工作能力和水平,根據(jù)縣委有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,特制定年xx鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃。一、指導思想深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導,服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,為加速推動幸福魅力藕山建設(shè)提供有力的
2、思想理論保障。二、學習內(nèi)容以深入學習貫徹黨的十八大精神和全國兩會精神為主線,重點學習黨的十八大提出的一系列新思想新論斷,提高把握大局和戰(zhàn)略思維能力。學習現(xiàn)代經(jīng)濟理論、宏觀經(jīng)濟政策、社會主義民主建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨紀新規(guī)等知識,同時廣泛學習文化、科技、法律、社會等方面知識。三、學習要求1、完善制度,增強學習的規(guī)范性。堅持學習考勤、個人自學、集中研討、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和述學評學等學習制度。全年中心組成員集中學習不少于12天,自
3、學時間每月不少于20小時,讀書筆記不少于2萬字。2、創(chuàng)新形式,增強學習的吸引力。采用專題講座、主題發(fā)言、召開交流會、觀看錄像片、專題調(diào)研、外出學習考察等多種學習教育方式,進一步加強中心組學習的長效機制建設(shè)。中心組成員要緊緊圍繞市情、縣情、鎮(zhèn)情,每人每年在黨建聯(lián)系點或聯(lián)系村作一次學習輔導根據(jù)工作分工的重點工作和群眾反映強烈的突出問題,有針對性地深入基層開展調(diào)查研究,了解真實情況,聽取群眾意見,每人每年至少撰寫1篇以上的調(diào)研報告或理論文章。
4、3、學習致用,增強學習的時效性。認真落實中央、省、市、縣關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定,堅持把學習理論同指導工作結(jié)合起來,圍繞鎮(zhèn)黨委政府中心工作,緊密聯(lián)系分管工作實際,著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,著力解決藕山改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題,著力解決黨的建設(shè)中存在的突出問題。2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委中心級學習計劃年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,是全面實施“xx”規(guī)劃的關(guān)鍵一年。面對新形勢、新任務(wù)、新要求,為
5、進一步推進學習型領(lǐng)導班子建設(shè),提高領(lǐng)導干部的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導水平,切實增強領(lǐng)導干部的工作能力和水平,根據(jù)縣委有關(guān)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際,特制定年xx鎮(zhèn)黨委理論學習中心組學習計劃。一、指導思想深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神,以科學發(fā)展觀為指導,服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,為加速推動幸福魅力藕山建設(shè)提供有力的思想理論保障。二、學習內(nèi)容以深入學習貫徹黨的十八大精神和全國兩會精神為主線,重點學習黨的十八大提出的一系列新思想新論斷,提高把握大局和戰(zhàn)略
6、思維能力。學習現(xiàn)代經(jīng)濟理論、宏觀經(jīng)濟政策、社會主義民主建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨紀新規(guī)等知識,同時廣泛學習文化、科技、法律、社會等方面知識。三、學習要求1、完善制度,增強學習的規(guī)范性。堅持學習考勤、個人自學、集中研討、學習交流、專題調(diào)研、學習通報和述學評學等學習制度。全年中心組成員集中學習不少于12天,自學時間每月不少于20小時,讀書筆記不少于2萬字。2、創(chuàng)新形式,增強學習的吸引力。采用專題講座、主題發(fā)言、召開交流會、觀看錄像片、專題調(diào)研、
7、外出學習考察等多種學習教育方式,進一步加強中心組學習的長效機制建設(shè)。中心組成員要緊緊圍繞市情、縣情、鎮(zhèn)情,每人每年在黨建聯(lián)系點或聯(lián)系村作一次學習輔導根據(jù)工作分工的重點工作和群眾反映強烈的突出問題,有針對性地深入基層開展調(diào)查研究,了解真實情況,聽取群眾意見,每人每年至少撰寫1篇以上的調(diào)研報告或理論文章。3、學習致用,增強學習的時效性。認真落實中央、省、市、縣關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的一系列規(guī)定,堅持把學習理論同指導工作結(jié)合起來,圍繞
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