2019年中心小學(xué)德育工作計劃3篇

1、2019年中心小學(xué)德育工作計劃3篇本文目錄2018年中心小學(xué)德育工作計劃中心小學(xué)德育工作計劃中心小學(xué)德育工作計劃胡橋中心小學(xué)0910學(xué)年上學(xué)期德育工作計劃一、指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)討論《加強未成年人的思想道德建設(shè)工作意見》，明確關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的重點，進(jìn)一步增強新形勢下未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感，切切實實把學(xué)生的思想道德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等作為頭等大事來抓。真正確立育人為本的思路，真正確立為每個學(xué)生主動、健康和終身發(fā)展服務(wù)的教育理

2、念，研究小學(xué)生的思想[fly][fly]品德特點，有針對性地開展各項活動，營造有利于學(xué)生思想道德健康發(fā)展的良好環(huán)境。結(jié)合學(xué)校德育工作實際情況，以科研工作為先導(dǎo)，以培育民族精神，加強道德建設(shè)為重點，全面加強心理健康教育、愛國主義教育、法制安全教育、國防教育、養(yǎng)成教育，以班主任隊伍建設(shè)為突破口，切實加強德育隊伍建設(shè)。不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學(xué)性，層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。二、工作重點：1、一個特色：加強學(xué)校、社

3、會、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨具特色的開放型德育新體制。2、兩個目標(biāo)：（1）讓每個學(xué)生初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他終生受益。（2）小處入手，愛為核心，德育工作求新成效。3、三大工程：（1）以師德工作為重點，切實抓好教師隊伍建設(shè)。（2）是抓好德育課題的研究，推動德育隊伍建設(shè)。（3）能部門，構(gòu)建少先隊、團支部、班主任群體，家委會、學(xué)生自我管理小組為主的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。（2）調(diào)整班主任群體，提高隊伍水平。我校仍將堅持班主任工作例會制度

4、，每月定期交流總結(jié)班主任工作的得失；加大培訓(xùn)力度；積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。（3）發(fā)揮群團組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團組織，少先隊的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校和家庭，社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長學(xué)校，并指導(dǎo)好家長委員會的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)，密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制，充分利用網(wǎng)上家長學(xué)校的功效，與廣大家長進(jìn)行聯(lián)系，互通。3、調(diào)整充實德育內(nèi)

5、容，拓展德育渠道。德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：（1）充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：其一，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，國旗下講話、晨會課等的師生交流中，進(jìn)一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)

6、自然，走進(jìn)社會，走進(jìn)人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀；其二，在課堂教學(xué)中，特別是語文、品德與生活等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂；其三，結(jié)合本校實際，加強德育校本課程的開發(fā)，進(jìn)行環(huán)境特色教育等。（2）改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：其一，班主任更新自身的德育