2019年暑假德育工作安排_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2019年暑假德育工作安排一、暑期工作領(lǐng)導小組:組長:張彥昌副組長:周瓊、陳杰組員:倪青、薛昱、朱娣華、余皓偉、查永浩、許穎,各年級年級組長和班主任二、具體工作:開展五大系列活動:(一)、“我愛我的祖國”紅色教育活動:開展“我愛我的祖國”——讀書征文活動。時間:6月20日—8月20日年級:6—8年級(重點:六1班趙瑋老師指導)要求:每個班級到圖書館借閱《我愛你,中國》書籍,或登陸負責教師:周軍2、開展“獻給祖國的歌”詩歌創(chuàng)作比賽時間:6

2、月20—7月5日年級:28年級(重點:七4班潘荷芬老師指導)要求和內(nèi)容:每班選送至少1篇有質(zhì)量的詩歌負責教師:許穎3、開展“祖國萬歲”歌詠活動時間:7月15日(返校日)年級:全校要求和內(nèi)容:學唱《團結(jié)就是力量》,《少年,少年,祖國的春天》負責教師:楊潔4、開展“紅領(lǐng)巾與共和國,我們都從少先隊中走來”人物巡訪活動本信息,上傳社團創(chuàng)意實踐活動計劃。8月30日前,以通訊稿、日記、心得體會等圖文并茂的形式定期上傳活動進程9月5日前:在線提交一份

3、《創(chuàng)意實踐活動報告》(登錄心域網(wǎng)()“創(chuàng)意美化生活行動喜迎世博——中小學生社團創(chuàng)意實踐大賽”專題網(wǎng)頁)。負責教師:呂國珍(三)、“做一個陽光少年”金色活動:開展“踏上父母上班的路——學生生活體驗活動”網(wǎng)絡征文比賽時間:6月208月20日年級:五八年級(重點:六6班,七1,七2班)內(nèi)容和要求:1、征文:以日記的方式將一天的實踐體驗活動用文字記錄下來,表達“感悟親情、體味感恩”的真實情感,字數(shù)不限。2、多媒體作品征集:通過文字和圖片表現(xiàn)從起

4、床之后到走進單位的父母忙碌的身影和自己的真實情感,運用wd、powerpoint、flash等相關(guān)軟件,將作品制作成大小不超過10mb的文件,圖片采用.jpg格式,flash導出為.swf格式。登陸心域網(wǎng)(即上海市中小學德育網(wǎng),網(wǎng)址),點擊“踏上父母上班的路——暑期中小學生生活體驗活動”網(wǎng)絡征文比賽圖標,進入活動頁面,根據(jù)系統(tǒng)提示先進行注冊,然后填寫父母上班的基本情況,最后上傳作品,作品需經(jīng)后臺審核后方能顯示。注冊時用戶名可以用虛擬,但

5、需正確填寫真實姓名和學校(網(wǎng)頁上不會顯示),以備獲獎時能夠及時通知到本人。征文內(nèi)容可以從以下兩個角度任意選擇一項。體驗內(nèi)容一:(提前跟父母溝通,告訴他們自己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母,踏上他們上班的路)從早上起床開始,觀察父母親上班前的忙碌景象:準備早餐、收拾房間……,跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程,不論開車或是乘坐公交,不論短途可達還是幾經(jīng)換乘,了解父母日復一日前去上班的方式和路途,觀察他們忙碌中背負家庭希望的身

6、影,體驗那份特殊的心境。體驗內(nèi)容二:有條件的話可以到達父母單位后,再跟隨他們上班半天或一天。觀察父母工作單位的環(huán)境,了解父母上班的工作內(nèi)容,感受父母一天的工作節(jié)奏和勞作心境。負責人:各班班主任(將學生典型的體驗征文留底發(fā)政教處郵箱。)2、開展“小手牽大手,共養(yǎng)好習慣”活動。時間:6月8月年級:4—8年級中隊長內(nèi)容和要求:組織隊員利用假期立足社區(qū),自覺養(yǎng)成文明習慣,幫助家長克服身邊陋習,共爭“雛鷹世博章”。人人制定一份爭章計劃,班班完成一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論