2019年高一歷史工作計劃4篇

1、2019年高一歷史工作計劃4篇本文目錄2018年高一歷史工作計劃—學年第一學期高一歷史備課組工作計劃高一歷史教學工作計劃－學年第二學期高一歷史備課組工作計劃新學期又開始了，為使今后的工作能更順利的開展，特制定此工作計劃，請領導多多批評指導。一、教材分析高一上學期學習歷史必修ⅰ“政治文明歷程”，著重反映人類社會政治領域發(fā)展進程中的重要內(nèi)容。政治活動是人類社會生活~本文由.方案范文庫’為您搜集整理#的重要組成部分。它與社會經(jīng)濟、文化活動密切

2、相關提高學生理論認識能力，即學會應用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理分析和解決問題，使學生把理論觀點轉(zhuǎn)化為認識歷史的思維方法，用以全面地、辯證地分析歷史問題。（3）研究采取什么措施和方法落實歷史思維能力的培養(yǎng)與訓練，即怎樣把各種能力培養(yǎng)與具體的歷史知識相結合，與一定的方法技巧相結合；怎樣把能力的培養(yǎng)貫穿于教學、測試等各個環(huán)節(jié)和各種教學活動中，做到能力培養(yǎng)內(nèi)容化、方法化、經(jīng)?；?，以期切實提高學生解答歷史試題的基本能力。（4）研究采取那些

3、措施和方法培養(yǎng)學生從材料中學效益為目的，全面整合教材內(nèi)容，優(yōu)化教學模式，以期在提高學生綜合素質(zhì)的基礎上幫助學生提高歷史學科的學習能力和綜合探究能力。五、專業(yè)成長計劃本學期繼續(xù)努力學習，廣泛涉獵本學科、現(xiàn)代教育技術以及教育教學和學生管理方面的理論，并積極參加各種學習和培訓，對素質(zhì)教育和高效課堂要有更明確的認識，并積極參加投身教研教改，把成果落實到教學實踐中。六、教學進度安排第2－4周：第一單元第5－6周：第二單元第7－8周：第三單元第9－

4、10周：第四單元主講人總結上周教學情況，確定接下來的教學內(nèi)容以及重難點。然后由備課組成員相互研討，針對教學過程中遇到問題，一起研討解決。2、堅持互聽課制度互聽課是提高教師個人素質(zhì)的有效方法之一。除了組內(nèi)公開課，備課組成員必須到場聽課外，我們備課組還要積極開展相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。在堅持聽課的過程中，不斷提高自己的教學水平。3、定期檢查教案“不上無準備之課”是我們備課組要堅持的準則。統(tǒng)一教案，定期檢查，規(guī)范要求.嚴格的紀律

5、和教師的高度自覺性是我們備課組出色地完成學校布置的各項教學任務的重要保證。4、統(tǒng)一作業(yè)、練習，堅持講評在一個單元內(nèi)容結束后，對學生進行一次基礎過關練習，并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后，對一些基礎知識則堅持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，重點學生重點培優(yōu)補差，真正做到因材施教。利用業(yè)余時間主動對一些基礎很差的同學進行補習，真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認真負責。5、狠抓基礎，夯實雙基對每一單元的重要知識點講清講透，隨堂練習，精講

6、多練，講練結合，提高每一堂課的教學效果，向課堂要質(zhì)量，提高學生的整體素養(yǎng)?？傊?，我們備課組將一如既往的保持優(yōu)良的工作作風，不斷吸取先進的教育教學經(jīng)驗，取長補短，進一步提高我們的教學水平，完成學校布置的各項任務，為高三的歷史教學工作作出大的貢獻。高一歷史教學工作計劃2018年高一歷史工作計劃（3）|返回目錄新學期又開始了，為使今后的工作能更順利的開展，特制定此工作計劃，請領導多多批評指導。一、教材分析高一上學期學習歷史必修ⅰ“政治文明歷程