—學(xué)年度中學(xué)工作計劃

1、（20142014年）20142014—20142014學(xué)年度中學(xué)工作計劃一、扎實推進課程改革，提高課程實施水平1、本學(xué)期繼續(xù)嚴格執(zhí)行《山東省義務(wù)教育五四段課程設(shè)置方案》等有關(guān)規(guī)定，開全課程，開足課時。充分認識地方課程建設(shè)與實施的重要性，做好過程和評價管理，留存每次活動的過程資料。音體美、計算機等學(xué)科應(yīng)加強研究，在上足課時的同時上出水平。嚴格制定并執(zhí)行好課程表、作息時間表和教師任課表，確保把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生。

2、2、規(guī)范雙休日的學(xué)生自主活動。學(xué)校將四自教育作為重點，教育學(xué)生做到人格上自尊、生活上自立、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主。級部、班主任要結(jié)合上級部門以及學(xué)校的有關(guān)文件，進一步規(guī)范管理假日合作學(xué)習(xí)小組，加大跟蹤、監(jiān)控、指導(dǎo)力度，引導(dǎo)學(xué)生做好雙休日自主學(xué)習(xí)的安排，努力使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到鍛煉。3、重視教學(xué)安全。音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、學(xué)校課程、研究性學(xué)習(xí)、社團活動等學(xué)科要注意落實教學(xué)規(guī)范，杜絕教學(xué)的隨意性。要求教師按時到位，有序組織，注意做好

3、出勤統(tǒng)計；考勤表格要如實填寫，由班主任（科任老師）簽字，課代表副簽，努力做到預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。同時，要加強理化生實驗室的器材、藥品管理，嚴格按照各級部備課組提供的實驗計劃來組織各項實驗活動。做到：規(guī)范操作、預(yù)防隱患、保障安全。二、繼續(xù)深化課堂改革，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量從學(xué)生健康成長的高度，堅定不移地扎實推進理想課堂建設(shè)，構(gòu)建自主、合作、探究、高效的課堂模式，和學(xué)校提出的自學(xué)探究、當(dāng)堂評價課堂教學(xué)模式相結(jié)合。和學(xué)校正在開展的二次三課

4、型達標(biāo)活動相結(jié)合，積極推行生本教育下的合作學(xué)習(xí)小組，建章立制，加大考核力度，不斷完善各種評價、管理機制。1、利用公開課、匯報課、推門聽課的方式，靠級部領(lǐng)導(dǎo)每兩周至少聽一輪本級部老師的課，靠組領(lǐng)導(dǎo)至少聽一輪本組老師的課，班主任至少聽一輪本班教師的課，任課教師至少聽一輪本組教師的課，帶動并督促教師不斷深化課堂改革，傾力打造魅力課堂、高效課堂、活力課堂。借2012新教育實驗在我區(qū)舉行之際，大力加強書香校園建設(shè)，努力提升雙語學(xué)科幸福指數(shù)，促進雙

5、語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。1、營造濃厚的學(xué)校文化氣息和讀書氛圍，搞好周月季讀書計劃的落實和讀書節(jié)系列活動。抓好閱讀學(xué)分制星級評價的落實，不流于形式。扎實開展好古典詩文誦讀活動，注重現(xiàn)代文、科普文、通俗英文等個性閱讀，切實提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2、認真舉辦第二屆魅力雙語展演比賽、寒假讀書報告會、世界讀書日主題讀書等活動，搞好書香班級、書香家庭、教師讀書人物、學(xué)生讀書好少年系列評選。3、落實各年級學(xué)生共讀書目和選讀書目

6、的閱讀評價，實現(xiàn)對學(xué)生閱讀的分層次要求、分層次評價，讓學(xué)生有書讀、讀喜歡的書。上好閱讀展示課，一月一次展示交流，一周一次閱讀課。建立電子閱覽室，建立博客。建立互助書屋，個人捐獻圖書，達到資源共享。4、充分利用好學(xué)校自己編輯出版的《絲路花語》、《書馨園》，隨常規(guī)每月一查，定期出版《薈萃閣》。采用親子共讀、師生共讀等不同形式，促進孩子的健康成長。將經(jīng)典誦讀、班級活動、星級閱讀、古詩文背誦等量化考核，結(jié)果納入對語文教師的評價和班級考核。5、星

7、級評價，采用不同形式的評價（隨時評價、個體評價、班級評價、家庭評價等），促進學(xué)生的閱讀水平的提高。6、強化書香校園建設(shè)的過程管理，保證每生新增一冊圖書，扎實開展百種報刊進校園活動，充分發(fā)揮圖書角、閱覽室的作用，加強閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣五、大力實施教師隊伍建設(shè)工程，提升教師專業(yè)發(fā)展水平緊緊圍繞辦什么樣的學(xué)校，做什么樣的老師，教什么樣的學(xué)生的問題，全面提升教師綜合素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)氛圍、創(chuàng)造條件、創(chuàng)新模式，加強教師培訓(xùn)，激發(fā)教師學(xué)習(xí)熱情

8、，讓每位老師得到充分發(fā)展。著力打造一支觀念新、水平高、能力強的專業(yè)化研究型教師隊伍。1、積極組織參加學(xué)科培訓(xùn)工作，突出骨干教師先期培訓(xùn)和模范帶頭作用，努力承擔(dān)公開課、論壇、教案編輯等工作，促進教師的成長。進一步加強校本全員培訓(xùn)工作。創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容與形式，重在教師思想的引領(lǐng)和綜合素質(zhì)的提升，使之更有利于教師的全面發(fā)展。2、繼續(xù)加強青年教師培養(yǎng)力度，深化青年教師青藍工程。通過師徒結(jié)對、主題論壇、培訓(xùn)、通體異構(gòu)、月匯報課等形式，努力實施一三五工

9、程。積極參加各學(xué)科區(qū)青年教師專業(yè)成長研討會，力爭讓更多地教師脫穎而出。3、搞好學(xué)科知識建構(gòu)活動。通過學(xué)科知識建構(gòu)活動，增強教師準(zhǔn)確把握教材、提高課堂效益的能力，增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主建構(gòu)的能力，增強學(xué)生可持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力。4、大力開展學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)科教研組的研究水平，提高學(xué)科教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平。充分發(fā)揮好全區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教研組的帶頭作用，積極協(xié)調(diào)承擔(dān)學(xué)科研究課題。建立校學(xué)科名師團隊，通過教學(xué)論壇、科研沙龍等形式，輻射帶動全校教師健