數(shù)學(xué)七年級(jí)上華東師大版4.4平面圖形同步練習(xí)

1、4.4平面圖形同步練習(xí)平面圖形同步練習(xí)本試卷時(shí)間60分鐘，滿分100分一試一試你的身手，想好了再填（每空一試一試你的身手，想好了再填（每空4分，共分，共28分）分）1.長(zhǎng)方體由_______________個(gè)面_______________條棱_______________個(gè)頂點(diǎn).2.半圓面繞直徑旋轉(zhuǎn)一周形成__________.3.圖1中按左側(cè)三個(gè)圖形陰影部分的特點(diǎn)，將右側(cè)的圖形補(bǔ)充完整.圖14.兩條寬都為1cm的紙條，交叉重疊放在一

2、起，則它們重疊部分構(gòu)成的圖形為______，特殊的邊可以是__________.5.如圖2，把邊長(zhǎng)為6cm的正三角形紙板，剪去三個(gè)三角形，得到邊長(zhǎng)都相等的正六邊形，作出模型量得此六邊形的邊長(zhǎng)為_______________.6.如圖3，所示的正方體中過D點(diǎn)所作的截面三角形為_________（填寫2個(gè)）.圖3圖47.如圖4，沿正三角形三邊中點(diǎn)連線折起，可拼得一個(gè)_____________________.8.如果某幾何體它的俯視圖、正視

3、圖及左視圖都相同，則該幾何體可能是_______________.9.下面有一張大圖，這張大圖的右下方有一塊空白，是要填空的.填什么，請(qǐng)看大圖右方若干個(gè)標(biāo)有數(shù)碼的小圖.它們的大小、形狀與右下角空白處一樣.請(qǐng)將你要填的圖的數(shù)碼號(hào)寫入空白處，使大圖成為一張圖形完整、協(xié)調(diào)一致的圖.圖2D.以上都有可能圖9圖1016.如圖10正方形的邊長(zhǎng)為1，分別以四個(gè)頂點(diǎn)為圓心，r為半徑畫圓，給中間涂色就得到如圖所示的圖案，則（）A.r=1B.r=C.r=D

4、.r=413121三挑戰(zhàn)你的技能，思考好了再做三挑戰(zhàn)你的技能，思考好了再做17.如圖11，分別以直角三角形三邊為直徑，向外作三個(gè)半圓，并將其涂上顏色，觀察其形狀.圖11圖1218.如圖12，四棱錐的底面ABCD為正方形，且PA=PB=PC=PD，現(xiàn)將其沿側(cè)棱PA、PB、PC、PD剪開，并以底邊為折線將其向外放到底面上，畫出圖形.19.三角形ABC為直角三角形，現(xiàn)將三角形ABC補(bǔ)成矩形，使三角形ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)為矩形一邊的兩個(gè)端點(diǎn)第三個(gè)頂