營口理工學(xué)院 學(xué)生問卷調(diào)查報告

1、—1—淺析《遼寧省深化考試招生制度改革的實施方案》對我院招生工作的影響及應(yīng)對策略1月27日，遼寧省研究制定了《遼寧省深化考試招生制度改革的實施方案》（以下簡稱：《方案》）明確“從2016年起，取消一批本科A、B段的設(shè)置，統(tǒng)一為一批本科；三批本科合并到二批本科?！边@是遼寧省繼藝術(shù)類合并批次以后，普通類高考錄取批次進行的一次重要調(diào)整?！斗桨浮肪唧w改革措施還有待教育部正式備案批準(zhǔn)后方可知曉，本文僅針對“遼寧省三批本科合并到二批本科”的措施并結(jié)

2、合營口理工學(xué)院的具體情況做簡要分析。一、錄取批次調(diào)整的背景（一）第二、三批本科的概念第二批本科簡稱“二本”，是指在中國普通高考錄取招生的時候在本科層次第二批次招生的學(xué)校，錄取線一般要達到本科二批錄取線。本科二批院校通常包括部分地方所屬高等院校（包括部分地方所屬的重點大學(xué)和一般高校）和少數(shù)實力較好的普通民辦高校和獨立學(xué)院。其中公辦院校辦學(xué)經(jīng)費由國家財政撥付，學(xué)費由物價局統(tǒng)一核定。第三批本科簡稱“三本”，是指在中國普通高考錄取招生的時候在本

3、科層次第三批次招生的學(xué)校。錄取線要低于本科二批線，—3—（一）二批次省控線下降控制分數(shù)線的變化主要取決于3個因素：各批次院校在各地的招生計劃數(shù)；全體考生高考成績總體水平和各分數(shù)段考生的人數(shù)情況；按統(tǒng)計學(xué)規(guī)律確定的劃線系數(shù)，確保高校有一定的生源選擇余地。在其它因素不變的情況下，由于二、三批次合并，增加了二本院校的數(shù)量，二本計劃也隨之增加，二批次省控線必將較往年有所下降。（二）學(xué)院生源基數(shù)增大由于受傳統(tǒng)觀念及學(xué)費的影響，二、三批次合并后，除

4、了原占主體地位的線上10—20分的考生仍然會報考我院外，成績略低于原二批次省控線的大批考生，也會因公辦本科院校的性質(zhì)，在原二批次和三批次院校的選擇上傾向前者，在填報志愿期間，將我院放在靠前的位置，所以我院的生源來源面將會擴大。（三）生源質(zhì)量受影響不大從短期看，由于政策調(diào)整帶來的后續(xù)影響還沒有完全顯現(xiàn)，而且我院在遼寧省已具有一定的知名度，雖然政策發(fā)生變化，但廣大考生和家長對學(xué)院的定位不會發(fā)生變化，報考我院的考生仍會穩(wěn)定在往年的層次，所以學(xué)