2016春魯教版英語八下unit 8《what are the shirts made of》word導(dǎo)學(xué)案3

1、UnitUnit8WhatWhatarearethetheshirtsshirtsmademadeofof【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、本節(jié)課的重點(diǎn)單詞短語學(xué)習(xí)2、談?wù)摦a(chǎn)品的產(chǎn)地制作材料等話題學(xué)習(xí)和掌握被動(dòng)語態(tài)的用法。3、進(jìn)行閱讀強(qiáng)化訓(xùn)練閱讀內(nèi)容復(fù)述訓(xùn)練。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】完成3a3b3c任務(wù)【教學(xué)難點(diǎn)】【教學(xué)難點(diǎn)】被動(dòng)語態(tài)的用法?！緦W(xué)習(xí)過程】【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)（一）翻譯下列短語1、無論__________________2、在

2、當(dāng)?shù)厣痰阓______________3、美國商標(biāo)_______________4、避免做某事________________5、日常用品________________6、高科技產(chǎn)品_________________7、在世界各地_________________（二）知識導(dǎo)學(xué)【辨析:anotherother與others】another另一個(gè)又一個(gè)通常用于三者或三者以上的不確定數(shù)量中的任何一個(gè)Pleaseshowmeanother

3、.請給我另外一個(gè)。other別的其他的其后可加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或代詞表示范圍不確定或泛指Youcanaskotherpeople.你可以問別人。others別的其他的人或物是other的復(fù)數(shù)形式表示范圍不確定或泛指后不加名詞Weshouldhelpothers.我們應(yīng)該幫助別人【nomatterwhat】意為“不論什么”相當(dāng)于whatever用來引導(dǎo)狀語從句。Eg:Don’ttrusthimnomatterwhathesays

4、.=Don’ttrusthimwhateverhesay無論他說什么別相信他?！就卣埂縩omatter后面常與關(guān)系詞搭配使用如nomatterhow=however“無論怎樣”nomatterwho=whoever“無論是誰”nomatterwhere=wherever“無論哪里”nomatterwhen=whenever“無論什么時(shí)候”。【avoid】為動(dòng)詞意為“避免回避“其后可接名詞、代詞或動(dòng)名詞作賓語不可接動(dòng)詞不定

5、式作賓語。Eg:Heavoidedansweringmyquestions.他避而不答我的問題【辨析everydayeveryday與daily】everyday形容詞每的日常的在句中作定語一般位于名詞前面Thisisoureverydayhomewk.這是我們每天的作業(yè)。everyday副詞詞組每天在句中作狀語.一般位于句首或句末Hereadsbookseveryday.他每天都看書。daily形容詞或副詞每天的地作形容詞時(shí)相

6、當(dāng)于everyday作副詞時(shí)相當(dāng)于everydayHewritesfthedailynewspapers.通過預(yù)習(xí)，你還發(fā)現(xiàn)有哪些問題？_________________________________________________________________二、合作交流二、合作交流（一）預(yù)習(xí)交流（一）預(yù)習(xí)交流()6.——Couldweseeeachotherat9o’clocktomrowmning——Srylet’smake