2014人教新目標英語八下 unit 2《i’ll help clean up the city parks》(第2課時)教案

1、UnitUnit8IllIllhelphelpcleancleanupupthethecitycityparksparks【教學目標】1.1.知識目標：知識目標：掌握以下詞匯：majcoachtakeaftersimilarfixuprepairthinkup2)掌握并會運用下列重要短語和句子：cheerupsetupnotonly…butalso…behometosb.volunteersth.todosth.Thesethreest

2、udentsallvolunteertheirtimetohelpotherpeople.NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeoplebutIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.2.2.能力目標能力目標1)培養(yǎng)學生閱讀理解能力和歸納信息的能力，討論作為一名志愿者應該做什么。.2)要求學生結(jié)合所學內(nèi)容，發(fā)揮想象補充表格然后利用該信息進行操練對話。3.3.情感目標情感目標通

3、過學習，學會關(guān)注社會，關(guān)注他人。【重點難點】重點：Phrasalverbsaboutofferinghelp難點：Somethingaboutdoingvolunteeringwk【教學過程】I.I.WarmWarmupup1.復習上節(jié)課所學內(nèi)容：教師活動：讓學生復習上節(jié)課所學的句型，I’dliketo…..Icould…表達自己應該怎樣幫助他人，教師說漢語學生說英語。讓幾個學生朗讀自己編寫的對話，教師即時正音。聽寫單詞：先讓2個同學上

4、黑板聽寫，完成后讓另外的2名同學來批改，其他的同學與同桌互批。檢查完單詞后，教師要多鼓勵學生，并結(jié)合學生出現(xiàn)的錯誤適當?shù)闹v解一些有規(guī)律性的單詞記憶法。學生活動：積極參與制作對話，踴躍發(fā)言，學會用英語表達自己的思想。2.自由交談自由交談教師活動：讓生用目標語言談論自己的愛好及他們幫助他人的方式。（可以根據(jù)1a的句型）然后教師指著P62的圖片讓學生猜猜是誰，他們在做什么，然后讓生注意文章的題目并讓生讀兩遍。學生活動：談論自己的愛好及幫助他人

5、的方式。讀兩遍題目。II.II.PretaskPretask(預備任務預備任務)教師活動：Readtheinstructionstothestudents.Thisisanarticleaboutvolunteers.Youhavetwotaskstodo:firstunderlinethekindsofwkthevolunteersdosecondcirclethereasonswhytheyliketheirwk..Continue

6、saying.ThenamesofthethreevolunteersareLiHuipingLanPeiZhuMing.Thearticletellsyouaboutthedifferentthingstheydotohelppeople.學生活動：速讀，細讀，朗讀，精讀，聽錄音。IIIIIIWhiletaskWhiletask(同步任務同步任務)1.Task1:Fastreading(Scanning)教師活動：讓學生讀課文完成下面

7、的問題，找一名學生回答。學生活動：快速閱讀課文，完成試題。Questions:1)WhatdoesLiHuipingdotohelppeopleasavolunteer2)WhatdoesLanPeido3)WhatdoesZhuMingdoChecktheanswersbyaskingthreestudentstoanswerthequestions.2.Task2:skimming教師活動：讓生仔細閱讀課文，圈出他們做這些事情的原因

8、。學生活動：學生仔細閱讀課文，先獨立完成，然后再組內(nèi)討論，最后得出正確答案。Afterthatgetthestudentstoreadthearticleasecondtimetocirclethereasons.coulddowiththoseinterests.Askapairtomodelthesampleconversationbefetheybegintopractice.S1:IliketoreadaboutChineseh

9、isty.WhatkindofvolunteerwkdoyouthinkIcoulddoS2:YoucouldstartaChineseHistyClub.Writetheconversationontheblackboard.4.Getstudentstopracticeinpairs.Sampleanswers.ThingsIliketodoVolunteerwkIcoulddo1.Ilovedrawingpictures.2.Il

10、iketotravel.3.Ilikevisitingmuseum.Icoulddesignawallnewspaperfourclass.Icouldguidethetouristsinourcity.Icouldhelplookafterthethingsondisplay.5.Askthestudentstowritetheirconversations.V.V.總結(jié)反饋總結(jié)反饋SummaryWds:_______________

11、____________________________________________Usefulexpressions:_________________________________________________VI.VI.作業(yè)布置作業(yè)布置1.背誦3a。2.完成同步學習與學案中的SectionA。3.預習SectionB的詞匯?！窘毯蠓此肌俊窘毯蠓此肌勘菊n的動詞短語的記憶仍然是本節(jié)課，所以多給學生留出讀、寫、記憶的時間，讓學生