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1、人個(gè)人工作總結(jié)模板4篇本文目錄人個(gè)人工作總結(jié)模板軍人個(gè)人年終工作總結(jié)幼兒園煩人個(gè)人工作總結(jié)軍人個(gè)人工作總結(jié)電視臺(tái)主持人個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)中在電視中心已經(jīng)待了一個(gè)月了。由于我是新成員,工作能力有限很多事情自己還得適應(yīng)在這段時(shí)間里我出現(xiàn)了很多問(wèn)題,在以后的工作中會(huì)盡量鍛煉和培養(yǎng)自己。下面我來(lái)具體的回顧和檢討:一、我過(guò)去所出現(xiàn)的錯(cuò)誤:(放在最顯眼的位置以警示和提醒自己)1在工作中主動(dòng)性不夠強(qiáng),雖然我很積極的去電視中心,但涉及到
2、具體的問(wèn)題時(shí)我發(fā)現(xiàn)我常常落在別人后邊,不是我不想學(xué),我想學(xué)的愿望并不比別人弱,但每次到學(xué)長(zhǎng)講東西時(shí)我就被糊里糊涂的給擠到后邊了。因此我雖然很認(rèn)真的聽(tīng),但有時(shí)卻會(huì)忽略某個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題,以至于在那次采集視頻時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,比如采集的快捷方式、采集前是否檢查了編輯視頻的格式、是否檢查了儲(chǔ)存路徑、別忘了最后的保存,如此多的問(wèn)題我無(wú)法忘記。也不應(yīng)該忘記,我要時(shí)刻銘記,用它來(lái)督促自己,使自己清楚地知道自己在中心的團(tuán)體里還不優(yōu)秀,甚至可以說(shuō)處于劣勢(shì),所以
3、我必須努力,不為別的就為發(fā)展自己的愛(ài)好這一個(gè)理由就已足夠,更別說(shuō)借此我還可以鍛煉和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了,但這不應(yīng)該成為借口,也不能成為借口,畢竟它屬于我自身的心理素質(zhì)問(wèn)題。以后我一定會(huì)去積極認(rèn)真的做好每一件事,從新調(diào)整好我的心態(tài),提高自己的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,把事情做到前邊。以便于能更好的去理解、學(xué)習(xí)和掌握學(xué)長(zhǎng)們教的知識(shí)。工作總結(jié)網(wǎng)2、對(duì)一些工作的具體細(xì)節(jié)還不了解,比如我因有事不能到中心區(qū)學(xué)習(xí)了,就跟三豐學(xué)長(zhǎng)口頭
4、請(qǐng)了個(gè)假,而忘了問(wèn)一下是否需要一個(gè)書面請(qǐng)假條。這是我的工作失誤,以后我會(huì)更加細(xì)心努力的投入工作中,多多了解我所做的事情的具體細(xì)節(jié)比如請(qǐng)假,工作總結(jié)網(wǎng)在進(jìn)中心前我試過(guò)很多組織,也在里邊待了一段時(shí)間,雖然經(jīng)常在忙,但每次停下來(lái)靜靜地想一下,感覺(jué)還是空空的,沒(méi)有一種實(shí)實(shí)在在的充實(shí)感,可在中心里的這段時(shí)間感覺(jué)完全不同,那是一種十分愉快和充實(shí)的滿足感,這是以前所沒(méi)有感覺(jué)到的。一是因?yàn)檫@是我興趣的所在,二是因?yàn)槲艺嬲嬲膶W(xué)到了很多東西,也知道和了
5、解了很多以前不知道的東西。我覺(jué)得這就很有價(jià)值,不但鍛煉了自己的處世辦事能力,也提高了自己以后生存的實(shí)力和生活的情趣。我會(huì)很努力認(rèn)真的對(duì)待這份工作,雖然以后還是一個(gè)難以預(yù)料的結(jié)果,但不管結(jié)果怎樣,在這個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的過(guò)程中,我已經(jīng)得到了很多以前從未知道的知識(shí)。從現(xiàn)在對(duì)視頻編輯的一無(wú)所知到對(duì)視頻編輯的初步了解,再到以后的熟練掌3、作風(fēng)紀(jì)律有所放松,不能一如既往的保持。在細(xì)小方面重視還程度不夠。4、完成任務(wù)方面有時(shí)候標(biāo)準(zhǔn)不是很高。以上就是我的
6、總結(jié),如有不足請(qǐng)大家批評(píng)指正。幼兒園煩人個(gè)人工作總結(jié)人個(gè)人工作總結(jié)模板(3)|返回目錄暖暖的陽(yáng)光下,手中的暖茶冒出陣陣熱氣,在陽(yáng)光的照射下折射出五彩的絢影,思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天?;厥走@走來(lái)的一年,似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞,實(shí)是感嘆時(shí)間的飛逝啊,讓自己的腳步顯得如此匆忙??杉?xì)細(xì)品味,卻也發(fā)覺(jué)自己在不輕易間成熟了許多。一、錘煉自己,促專業(yè)化成長(zhǎng)20xx年對(duì)于河源幼教來(lái)說(shuō)是邁開(kāi)步子大步走的一年,在這一年中,河源幼教為一線的老
7、師提供了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái),為的是讓更多的教師有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。教師綜合素質(zhì)大賽,區(qū)調(diào)研活動(dòng),論文的評(píng)選,優(yōu)質(zhì)課的參評(píng),就在這樣一個(gè)個(gè)舞臺(tái)中我和所有老師都茆足了勁,不斷提高自己的專業(yè)技能,努力探索鉆研,不斷錘煉自己,促進(jìn)自己在原有水平上再邁一個(gè)臺(tái)階。二、踏實(shí)工作,平凡中求佳績(jī)幼兒教育對(duì)于外行來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)不起眼的工作,可對(duì)于我們一線的老師來(lái)說(shuō)是極富挑戰(zhàn)性,極瑣碎勞累的事。面對(duì)正在成長(zhǎng)的、具有鮮明個(gè)性的活生生的個(gè)體,我常常要加班加點(diǎn),制作教具,準(zhǔn)
8、備材料,制定措施,走進(jìn)家庭,以不同的方式方法去引導(dǎo)他們,促進(jìn)他們富有個(gè)性的成長(zhǎng),在此中我付出了很多很多。許多老師說(shuō)其實(shí)我們可以偷懶省去一些工作,可是為了那祖國(guó)未來(lái)的花朵,我仍踏實(shí)的工作,因?yàn)槲覉?jiān)信有付出才有收獲??矗潭痰膸讉€(gè)月,孩子們飛速的富有個(gè)性的發(fā)展,聽(tīng),家長(zhǎng)的陣陣掌聲,還有那張先進(jìn)教育工作者的獎(jiǎng)狀,這就是我的收獲。三、勤于思考,反思中求進(jìn)步“教師即研究者”是國(guó)際教師專業(yè)發(fā)展的重要理念。教師要想獲得持續(xù)性發(fā)展,適應(yīng)教育改革的要求,
9、就必須在自己的從教生涯中不斷的反思,不斷的研究,不斷的改進(jìn)。從自己的失敗中找原因,從成功中累經(jīng)驗(yàn),讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄,讀書筆記,教研活動(dòng)都成了我思考學(xué)習(xí)的橋梁,在一次次的學(xué)習(xí)反思中我才能找到自己的弱勢(shì),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足。發(fā)展的不穩(wěn)定,理論水平的欠缺,思考過(guò)于草率,經(jīng)驗(yàn)的不足都是我需要努力的方面,在XX年,我相信只要我找到了方向,一定會(huì)有所突
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