體育教學(xué)工作匯報(bào)_第1頁
已閱讀1頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1體育教學(xué)工作匯報(bào)學(xué)校教育提倡素質(zhì)教育是新的歷史時(shí)期教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然要求.作為體育教師必須結(jié)合基礎(chǔ)教育實(shí)施“新課程“的要求轉(zhuǎn)變體育教學(xué)思想轉(zhuǎn)變教師角色改革體育教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法拓展教師創(chuàng)造性實(shí)踐的新思路.只有這樣學(xué)校體育教學(xué)才能適應(yīng)素質(zhì)教育的需要才能有效促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣與終生體育鍛煉的有機(jī)結(jié)合以達(dá)到身心的全面發(fā)展.一、建立學(xué)生全面發(fā)展的體育教育理念、重申全面發(fā)展的教育理念體育教師在教學(xué)工作中一是要克服“體育教學(xué)僅是向?qū)W生傳授體

2、育基礎(chǔ)知識(shí)技術(shù)技能“.認(rèn)為單單以身體鍛煉學(xué)會(huì)某種技術(shù)動(dòng)作就能達(dá)到某種競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)水平為目的這樣的認(rèn)識(shí)是片面的、不科學(xué)的.體育教師應(yīng)正確理解和把握《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于體育教學(xué)目標(biāo)的闡述通過體育教學(xué)培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的體育自主學(xué)習(xí)能力逐步加強(qiáng)學(xué)生自主鍛煉身體的興趣提高體育文化素養(yǎng)加強(qiáng)集體主義思想和堅(jiān)強(qiáng)意志、勇敢果斷、拼搏精神、抗挫折能力、社會(huì)責(zé)任感等品質(zhì)的教育.二是要克服那種“體育教學(xué)僅僅是為培養(yǎng)體育專業(yè)人才打基礎(chǔ)“的偏面認(rèn)識(shí)體育教學(xué)的對(duì)象是全

3、體3加強(qiáng)過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)的結(jié)合以發(fā)展的眼光從單一的水平評(píng)價(jià)視角向立體多向視角轉(zhuǎn)變.改變體育教學(xué)僅僅將學(xué)生的發(fā)展局限在生理學(xué)的范疇之內(nèi)的模式把出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高學(xué)生的身心潛力和智能水平上.通過體育教學(xué)不僅發(fā)展學(xué)生身體增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)更要注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格.二、實(shí)施新課標(biāo)關(guān)鍵在體育教學(xué)內(nèi)容的改革、教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新性經(jīng)過了幾十年的學(xué)校體育教學(xué)改革實(shí)踐體育教學(xué)內(nèi)容十分豐富.面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革體育教學(xué)內(nèi)容要有所突破要具有很大的靈活性.體育教師要認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論