小學(xué)第一學(xué)期工作計劃

1、小學(xué)第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想以“樂學(xué)、會學(xué)、健康、發(fā)展”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，依托于“以人為本、教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實際，創(chuàng)建一個標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的實驗小學(xué)，為北師大的基礎(chǔ)教育事業(yè)和海淀區(qū)的“優(yōu)質(zhì)教育提升年”工作做出突出的貢獻。二、工作思路堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力讓每一位孩子享受我們的優(yōu)質(zhì)的教育。1、以加強和改進未成年人思想道德建設(shè)為主線，深化我校的德育工作，營造良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。2、以課程改革為平臺，

2、進一步促進學(xué)生、教師的發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的學(xué)校。3、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，完善我校的各項規(guī)章制度和各項工作的操作性程序文件。4、進一步提高和改進京師達和遠程合作項目工作，拓展我校的辦學(xué)空間。三、具體工作（一）行政管理工作1、進一步加強管理隊伍的建設(shè)和選拔工作。通過講座、例會學(xué)習(xí)、工作研討等多種形式加強管理人員的學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)工作，提高管理人員的管理水平。2、召開我校教職工代表大會，改革、完善我校的行政管理條例（結(jié)構(gòu)工資除外），

3、其中重點為獎勵工資制度，使我校的管理制度有利于調(diào)動我校廣大教職員工的工作積極性，有利于我校骨干教師隊伍的建設(shè)工作，為我校的名師工程和學(xué)校的進一步拓展辦學(xué)空間打下良好的基礎(chǔ)。3、結(jié)合教育、教學(xué)工作的程序化、規(guī)范化的建設(shè)，做好我校的遠程合作項目。我校的教育教學(xué)工作還存在著諸多的隨意性，很多操作程序存在很多的漏洞，有頭無尾、虎頭蛇尾、倉促上陣地現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。因此，有必要對我們的教育教學(xué)工作進行必要的程序化、規(guī)范化的定制，以便我們的工作能夠細致

4、、扎實和有效。4、做好一校兩址狀態(tài)下的學(xué)校管理工作。既要有高度的統(tǒng)一，又要有必要的靈活。前人栽樹，后人乘涼。我們秉承了40多年的北師大實驗小學(xué)前輩的蔭涼，而今天正是我們這些現(xiàn)代的實小人栽樹的時候，我們要載一棵大大的數(shù)，供我們的后人去乘涼，甚至要載多棵這樣的樹。我們現(xiàn)在的每位老師正在實踐著我們的理想，事實證明我們有能力去做這樣的大事。在這個假期里，我們后勤人員作出了巨大的貢獻，把我們的明關(guān)村分部做了徹底的修整，保證了正常的教育教學(xué)秩序，我

5、們相關(guān)的學(xué)科教師也都給予了很大的幫助，比如：徐文紅老師利用假期為操場圍墻設(shè)計了美術(shù)字體……5、規(guī)范、健全我校的檔案管理制度，為迎接海淀區(qū)示范校的檢查工作做好準備。本次海淀區(qū)第一次進行了示范校的評選，第一批十幾所小學(xué)參加，均是實力較強的學(xué)校，我校有著自己獨特的優(yōu)勢，但同時遇到了我們的南樓的重建和校舍嚴重不足的不利條件，但是我們?nèi)匀灰舷慢R心協(xié)力，迎接九月中旬的檢查工作，重點設(shè)計達到近三年的檔案和聽每位教師的講課，持續(xù)時間為半個月，是對我們

6、每一位教職員工的考驗。希望老師們認真?zhèn)湔n，發(fā)揮自身的能力，把自己的每節(jié)課上好，人人都上優(yōu)秀課，絕對不能出現(xiàn)差課。同時，通過這次檢查活動，進一步規(guī)范、健全我校的檔案管理制度，做好檔案管理工作。6、完善我校的教職員工的評價機制，建立教務(wù)、后勤及管理人員的評價體系，繼續(xù)完善教師評價體系并在工作中得以落實，促進我校人事管理工作的標準化、現(xiàn)代化進程。度?？茖W(xué)：做好做中學(xué)的實驗項目，初步完成校本教材實驗。體育：大力加強早操和課件操的管理，爭取有較大

7、的改觀，加強課堂教學(xué)的改革和探討。品德與生活（社會）：加強品德與生活和品德與社會學(xué)科的檢查和指導(dǎo)。音樂和美術(shù)：加強我校學(xué)生藝術(shù)活動質(zhì)量的同時，要大力探討新課標理念下的課堂教學(xué)改革。8、在原有科研管理工作管理經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步將成果管理制度化。主要包括導(dǎo)向、激勵、運行、評價和推廣等方面的機制要加強。科研工作在學(xué)校整體籌劃的前提下，由科研室協(xié)調(diào)，督促和幫助課題負責(zé)人的課題管理工作，建立個人科研績效檔案、課題組研究過程及成果檔案，并與年終考核評

8、價掛鉤。具體落實“六個一”。即：（1）檢查各子課題研究情況及相應(yīng)科研經(jīng)費落實情況；（2）組織一次校級《德育實效性》課題研究優(yōu)秀論文、案例評審；（3）組織一次校級專題科研工作年會；（4）出版《德育實效性》課題研究優(yōu)秀案例集；（5）出版一期《教育百花園》；（6）鼓勵教師在區(qū)級以上刊物發(fā)表一篇文章或送審一篇優(yōu)秀文章。（三）教育工作1、指導(dǎo)思想：認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》以及市、區(qū)等教育工作的會議

9、精神，努力建立“一、二、三、四、五”的德育格局，即：堅持一個目標：培養(yǎng)既有中華民族傳統(tǒng)美德又有時代精神，既有科學(xué)素養(yǎng)又有人文精神，既志存高遠又勇于實踐的可持續(xù)發(fā)展的社會主義公民；實施二項內(nèi)容：培養(yǎng)文明形象、弘揚民族精神；開拓三條途徑：課堂實施目標、強化養(yǎng)成行為習(xí)慣、開展主題實踐活動；立足思想建設(shè)：機制、隊伍、基地、信息化建設(shè)；堅持五個原則：區(qū)分層次、狠抓基礎(chǔ)、回歸生活、典型引路、資源整合。2、工作重點：（1）以未成年人思想道德建設(shè)為主線

10、，以學(xué)生文明形象工作為載體，圍繞主題，開拓思路切實提高德育時效性①堅持以育人為本，以校園建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)以及行為習(xí)慣為重點，大力弘揚民族精神，健全學(xué)校、家庭、社會為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機制。②加強教師隊伍建設(shè)，開展市、區(qū)優(yōu)秀班主任及骨干班主任評選工作，組織教師參加學(xué)習(xí)未成年人思想道德建設(shè)論壇的活動。③以校園文化建設(shè)為重點，挖掘校園文化的內(nèi)涵，修建創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，組織研討具有豐富多彩、寓教于樂、文明向上、各具特色的學(xué)校