小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

1、小學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以“樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康、發(fā)展”的辦學(xué)思想為指導(dǎo)，依托于“以人為本、教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為北師大的基礎(chǔ)教育事業(yè)和海淀區(qū)的“優(yōu)質(zhì)教育提升年”工作做出突出的貢獻(xiàn)。二、工作思路堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新促發(fā)展，努力讓每一位孩子享受我們的優(yōu)質(zhì)的教育。1、以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，深化我校的德育工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和育人氛圍。2、以課程改革為平臺(tái)，

2、進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生、教師的發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的學(xué)校。3、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，完善我校的各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)工作的操作性程序文件。4、進(jìn)一步提高和改進(jìn)京師達(dá)和遠(yuǎn)程合作項(xiàng)目工作，拓展我校的辦學(xué)空間。三、具體工作（一）行政管理工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)和選拔工作。通過(guò)講座、例會(huì)學(xué)習(xí)、工作研討等多種形式加強(qiáng)管理人員的學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè)工作，提高管理人員的管理水平。2、召開(kāi)我校教職工代表大會(huì)，改革、完善我校的行政管理?xiàng)l例（結(jié)構(gòu)工資除外），

3、其中重點(diǎn)為獎(jiǎng)勵(lì)工資制度，使我校的管理制度有利于調(diào)動(dòng)我校廣大教職員工的工作積極性，有利于我校骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，為我校的名師工程和學(xué)校的進(jìn)一步拓展辦學(xué)空間打下良好的基礎(chǔ)。3、結(jié)合教育、教學(xué)工作的程序化、規(guī)范化的建設(shè)，做好我校的遠(yuǎn)程合作項(xiàng)目。我校的教育教學(xué)工作還存在著諸多的隨意性，很多操作程序存在很多的漏洞，有頭無(wú)尾、虎頭蛇尾、倉(cāng)促上陣地現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。因此，有必要對(duì)我們的教育教學(xué)工作進(jìn)行必要的程序化、規(guī)范化的定制，以便我們的工作能夠細(xì)致

4、、扎實(shí)和有效。4、做好一校兩址狀態(tài)下的學(xué)校管理工作。既要有高度的統(tǒng)一，又要有必要的靈活。前人栽樹(shù)，后人乘涼。我們秉承了40多年的北師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)前輩的蔭涼，而今天正是我們這些現(xiàn)代的實(shí)小人栽樹(shù)的時(shí)候，我們要載一棵大大的數(shù)，供我們的后人去乘涼，甚至要載多棵這樣的樹(shù)。我們現(xiàn)在的每位老師正在實(shí)踐著我們的理想，事實(shí)證明我們有能力去做這樣的大事。在這個(gè)假期里，我們后勤人員作出了巨大的貢獻(xiàn)，把我們的明關(guān)村分部做了徹底的修整，保證了正常的教育教學(xué)秩序，我

5、們相關(guān)的學(xué)科教師也都給予了很大的幫助，比如：徐文紅老師利用假期為操場(chǎng)圍墻設(shè)計(jì)了美術(shù)字體……5、規(guī)范、健全我校的檔案管理制度，為迎接海淀區(qū)示范校的檢查工作做好準(zhǔn)備。本次海淀區(qū)第一次進(jìn)行了示范校的評(píng)選，第一批十幾所小學(xué)參加，均是實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校，我校有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)遇到了我們的南樓的重建和校舍嚴(yán)重不足的不利條件，但是我們?nèi)匀灰舷慢R心協(xié)力，迎接九月中旬的檢查工作，重點(diǎn)設(shè)計(jì)達(dá)到近三年的檔案和聽(tīng)每位教師的講課，持續(xù)時(shí)間為半個(gè)月，是對(duì)我們

6、每一位教職員工的考驗(yàn)。希望老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，發(fā)揮自身的能力，把自己的每節(jié)課上好，人人都上優(yōu)秀課，絕對(duì)不能出現(xiàn)差課。同時(shí)，通過(guò)這次檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范、健全我校的檔案管理制度，做好檔案管理工作。6、完善我校的教職員工的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立教務(wù)、后勤及管理人員的評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)完善教師評(píng)價(jià)體系并在工作中得以落實(shí)，促進(jìn)我校人事管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化進(jìn)程。度?？茖W(xué)：做好做中學(xué)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，初步完成校本教材實(shí)驗(yàn)。體育：大力加強(qiáng)早操和課件操的管理，爭(zhēng)取有較大

7、的改觀，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革和探討。品德與生活（社會(huì)）：加強(qiáng)品德與生活和品德與社會(huì)學(xué)科的檢查和指導(dǎo)。音樂(lè)和美術(shù)：加強(qiáng)我校學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，要大力探討新課標(biāo)理念下的課堂教學(xué)改革。8、在原有科研管理工作管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，逐步將成果管理制度化。主要包括導(dǎo)向、激勵(lì)、運(yùn)行、評(píng)價(jià)和推廣等方面的機(jī)制要加強(qiáng)?？蒲泄ぷ髟趯W(xué)校整體籌劃的前提下，由科研室協(xié)調(diào)，督促和幫助課題負(fù)責(zé)人的課題管理工作，建立個(gè)人科研績(jī)效檔案、課題組研究過(guò)程及成果檔案，并與年終考核評(píng)

8、價(jià)掛鉤。具體落實(shí)“六個(gè)一”。即：（1）檢查各子課題研究情況及相應(yīng)科研經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況；（2）組織一次校級(jí)《德育實(shí)效性》課題研究?jī)?yōu)秀論文、案例評(píng)審；（3）組織一次校級(jí)專(zhuān)題科研工作年會(huì)；（4）出版《德育實(shí)效性》課題研究?jī)?yōu)秀案例集；（5）出版一期《教育百花園》；（6）鼓勵(lì)教師在區(qū)級(jí)以上刊物發(fā)表一篇文章或送審一篇優(yōu)秀文章。（三）教育工作1、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》以及市、區(qū)等教育工作的會(huì)議

9、精神，努力建立“一、二、三、四、五”的德育格局，即：堅(jiān)持一個(gè)目標(biāo)：培養(yǎng)既有中華民族傳統(tǒng)美德又有時(shí)代精神，既有科學(xué)素養(yǎng)又有人文精神，既志存高遠(yuǎn)又勇于實(shí)踐的可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)主義公民；實(shí)施二項(xiàng)內(nèi)容：培養(yǎng)文明形象、弘揚(yáng)民族精神；開(kāi)拓三條途徑：課堂實(shí)施目標(biāo)、強(qiáng)化養(yǎng)成行為習(xí)慣、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)；立足思想建設(shè)：機(jī)制、隊(duì)伍、基地、信息化建設(shè)；堅(jiān)持五個(gè)原則：區(qū)分層次、狠抓基礎(chǔ)、回歸生活、典型引路、資源整合。2、工作重點(diǎn)：（1）以未成年人思想道德建設(shè)為主線

10、，以學(xué)生文明形象工作為載體，圍繞主題，開(kāi)拓思路切實(shí)提高德育時(shí)效性①堅(jiān)持以育人為本，以校園建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)以及行為習(xí)慣為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的德育網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。②加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展市、區(qū)優(yōu)秀班主任及骨干班主任評(píng)選工作，組織教師參加學(xué)習(xí)未成年人思想道德建設(shè)論壇的活動(dòng)。③以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，挖掘校園文化的內(nèi)涵，修建創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化，組織研討具有豐富多彩、寓教于樂(lè)、文明向上、各具特色的學(xué)校