干部培訓(xùn)年度個(gè)人自我總結(jié)

1、干部培訓(xùn)年度個(gè)人自我總結(jié)為期90天的處級(jí)公務(wù)員任職培訓(xùn)班工作緊張而有序的順利結(jié)束了。根據(jù)要求和工作指導(dǎo)組的總體部署，我在學(xué)員管理中，緊緊圍繞提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)開展培訓(xùn)管理工作，在實(shí)施學(xué)員管理工作中，切實(shí)做到了“一個(gè)重視”、“二個(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)精心”，使學(xué)員管理工作收到了良好的效果，為整個(gè)培訓(xùn)任務(wù)的順利完成起到了有力的保證作用?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：一、做好培訓(xùn)管理崗位工作一是提高思想認(rèn)識(shí)。組織召開培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公務(wù)員法和市

2、有關(guān)文件精神，提高對(duì)加強(qiáng)公務(wù)員教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)同組織部下發(fā)文件，制定科學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，分批次開展培訓(xùn)。每期培訓(xùn)結(jié)束后，及時(shí)與培訓(xùn)點(diǎn)聯(lián)系掌握有關(guān)培訓(xùn)情況，確保參加培訓(xùn)人員數(shù)量。三是建立制度。制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度，并將培訓(xùn)情況及考試成績(jī)與公務(wù)員考核、晉級(jí)等緊密掛鉤。四是做好總結(jié)。將課堂的信息及時(shí)整理、歸納。二、工作收獲(一)學(xué)員管理特點(diǎn)及工作收獲。學(xué)員的報(bào)名、考勤、黨日活動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)、學(xué)籍管理等工作，事無巨細(xì)，唯有仔細(xì)、認(rèn)

3、真、耐性，才能做好，對(duì)于異地教學(xué)期間管理工作，應(yīng)注意》。一是異地培訓(xùn)班應(yīng)建立臨時(shí)黨支部，明確臨時(shí)黨支部及班委會(huì)的工作職責(zé)。二是每位學(xué)員自培訓(xùn)之日起即納入培訓(xùn)學(xué)員檔案管理，上課、自學(xué)、討論、開會(huì)、外出考察及培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)均屬考勤范圍。三是制定詳細(xì)、嚴(yán)格的請(qǐng)銷假制度、外出活動(dòng)制度，設(shè)立考勤登記簿，并作為能否結(jié)業(yè)以及評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員的重要依據(jù)之一。四是對(duì)受訓(xùn)學(xué)員的考核貫穿于培訓(xùn)的全過程，具體分為平時(shí)性考核、外出性考核、總評(píng)性考核。五是培

4、訓(xùn)班結(jié)束后，將考核情況及其它有關(guān)資料整理后歸檔，并定期在網(wǎng)站公布，以此作為該學(xué)員在本單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)依據(jù)。六是對(duì)學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)分通報(bào)表揚(yáng)和授予優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)兩種，制定了優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選比例、評(píng)選條件和評(píng)選程序。對(duì)違反紀(jì)律和規(guī)定的，由學(xué)員所在單位給予必要的紀(jì)律處分。凡《培訓(xùn)鑒定意見》為不合格、培訓(xùn)期間受通報(bào)批評(píng)和被所在單位給予紀(jì)律處分的學(xué)員，年度公務(wù)員考核不得評(píng)為優(yōu)秀，不得報(bào)銷各項(xiàng)培訓(xùn)費(fèi)用。(二)信息撰寫收獲。信息及時(shí)反映教學(xué)活動(dòng)情況，將其特色

5、與閃光點(diǎn)第一時(shí)間發(fā)布，有三個(gè)特點(diǎn)：一是提前準(zhǔn)備，精心備課。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行介紹和上機(jī)操作，該局的小教員對(duì)系統(tǒng)介紹的內(nèi)容進(jìn)行了精簡(jiǎn)提煉，使其更加通俗易懂。為了達(dá)到最佳的授課效果，公務(wù)員們通過多次實(shí)際上機(jī)操作，將整個(gè)系統(tǒng)各項(xiàng)功能分析透徹，形成各具特色的授課方案，使干部們更易學(xué)習(xí)和操作。二是搜集問題，及時(shí)溝通。此次培訓(xùn)對(duì)于執(zhí)法人員來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，但對(duì)于推行小組來說就是一個(gè)收集問題的過程。培訓(xùn)過程中，推行小組的成員們不放過實(shí)

6、際操作中遇到的任何一個(gè)問題，精心收集總結(jié)。能夠當(dāng)場(chǎng)解答的給以解答，不能確定答案的，上報(bào)溝通研討。通過問題的收集，力求把系統(tǒng)上線前的各項(xiàng)工作做細(xì)、做深、做到位。三是熟悉流程，反復(fù)練習(xí)。反復(fù)練習(xí)是培訓(xùn)工作不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是熟練掌握使用新系統(tǒng)的重要途徑。正因如此，我們將培訓(xùn)中三分之二的時(shí)間用于實(shí)際操作演練。從分步練習(xí)到全流程練習(xí)，保證全體執(zhí)法人員熟悉每一個(gè)流程的操作。和能力，堅(jiān)持學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)體現(xiàn)到創(chuàng)造性地做好當(dāng)前的重點(diǎn)工作上，力

7、爭(zhēng)工作上有新思路，解決問題有新方法。二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。為了更好地適應(yīng)培訓(xùn)管理工作的新形勢(shì)和崗位要求，結(jié)合實(shí)際工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握和《公務(wù)員培訓(xùn)管理》、等相關(guān)法律知識(shí)及規(guī)章制度，努力提高自己的管理和依法辦事能力，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的法律條款準(zhǔn)確運(yùn)用到實(shí)際管理工作中，堅(jiān)持邊學(xué)邊做，在工作實(shí)踐中，不斷鞏固和豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高依法行政的能力。(二)要學(xué)會(huì)做好總結(jié)。大發(fā)明家愛迪生說過：“失敗也是我所需要的，只有當(dāng)我知道失敗的原因之后，

8、我才知道怎樣做好它?！边@是愛迪生在成百上千次的實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們每個(gè)人由于受主客觀因素的影響，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不可能一步到位，有過程、有層次、有偏差都是在所難免的，問題是我們要學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)，在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)、有所提高和進(jìn)步，因此，在今后的工作中，我會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)講課內(nèi)容，精簡(jiǎn)錘煉，認(rèn)真做好管理總結(jié)工作。(三)認(rèn)真分析崗位特點(diǎn)，不斷提升學(xué)員管理工作水平。從思想政治教育、學(xué)習(xí)管理、組織管理和生活管理四個(gè)方面下功夫，強(qiáng)化政治素養(yǎng)，夯實(shí)理論根