年體育教育工作室工作總結和年工作計劃

1、年體育教育工作室工作總結和年工作計劃XX年體育教育工作室工作總結和XX年工作計劃本工作室成立于XX年1月，至今已經開展一周年，一年來在教育局、教研室和成員學校的關注和幫助下，溧陽市吳健名師成長工作室各項工作有條不紊地開展。在這一年的活動中，工作室充分發(fā)揮名師在課堂教學、課改實驗、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導、引領作用，一方面從提高工作室成員教學能力、學術研究能力和學術修養(yǎng)幾個層面入手，促進每一位成員提高；另一方面，組織開展培訓、

2、研修和觀摩等活動，促進了成員學校及溧陽市體育教師專業(yè)素質的整體提升。反思和總結這一年來的活動，主要有以下幾個方面：一、制定工作計劃及實施方案為確?！懊麕煿ぷ魇摇痹鷮嵍珠_創(chuàng)性地發(fā)展，發(fā)揮工作室每個人的特長，工作室制定了詳細的活動計劃和實施方案，并根據成員的發(fā)展需求，制定了日常學習、交流制度。要求每位成員按照工作室的要求和自己的工作實際，實行自學、集中學習、網上學習交流等多種形式努力提高自己在教育教學上各個方面的能力，扎實有效地在開展教學

3、教研活動，工作室制定了詳細的工作計劃和工作行事歷。工作室的工作計劃，主要考慮到教師的實際發(fā)展，即通過“課堂教學能力的提升與專業(yè)理論知識的掌握”，實現“專業(yè)能力的提高”。所以，本工作室的工作有計劃地組織課堂教學實踐研討活動，給每位成員創(chuàng)造展示自我的平臺，提供成員相互學習的機會。并在活動中，計劃組織圍繞相關主題進行針對性的研究，組織專題研討活動。為了活動的實效性，工作室建立了qq群，每次活動的主題及內容都會在群里公布，讓成員提前思考，讓qq

4、群的網絡研討成為常規(guī)活動，計劃是每周三上午8:30~10:00群討論。我們還將根據每次的主題活動，提前一兩周組織qq群討論，針對課堂教學設計和主題進行研討，共同研究課堂教學的設計、研究課堂教學的優(yōu)化策略等等。根據教育局相關文件要求，建立了工作室博客和成員博客，主要是發(fā)布相關的活動信息、工作室的動向，及教師個人的反思等。二、組織多樣化的研討活動1、理論學習為基礎工作室成立之后，關注教師教育教學理論知識的發(fā)展。工作室利用活動經費，買了教育教

5、學書籍，要求教師加強自學，以提高教育教學理論知識，如：《走進新課程》《好課是如何練成的》《有效教學》等等。我們還要求每位成員每學期完成4~6篇讀書筆記，特別是在寒假、暑假期間，并要求把讀書筆記放自己的博客中，供大家一起學習交流。我們還利用定期的專題研討活動，加強教育教學、專業(yè)理論的學習與研討，并取得了較好的效果。本年度，工作室發(fā)表、獲獎論文共17篇次，其中發(fā)表四篇、常州市一、二等獎2篇、溧陽市一等獎4篇。2、專題講座為平臺本學年工作室圍

6、繞課堂有效教學的途徑與方法組織了8次專題講座，如：何xx老師的《體育教學中實施差異性教學策略與方法》、鄭xx老師的《體育教學組織方法的設計策略》等等。以講座為平臺，成員能大膽發(fā)表自己的觀點，提供大家思考和討論的機會，有效地提高了成員教師的認識和實踐能力。3、教學實踐為載體六、XX年工作室工作大事安排1、3月10日前確定XX年工作室成員（正式成員與編外成員）2、3月15日前完成工作室XX年工作計劃（活動內容、地點、人員等）。3、3月底，X

7、X年第二次活動（通報XX年工作室計劃、課題研究計劃、個人發(fā)展規(guī)劃）4、3月中旬，部分成員參加天津市的教學評比活動。5、3月底，xx市高中模塊教學研討（地點xx高中）。6、5月，與xx市孫xx名師工作室聯誼活動（地點未定）。7、4月初、5月中旬，組織送教活動（初步確定地點為上興小學、上沛小學）8、5月，專家引領（將邀請省內外一線專家培訓活動）。9、6月，主持《中國學校體育》雜志社網絡教研的沙龍研討活動10、7月，與xx市河北區(qū)名師工作室聯