文峰中學2016年春教育科研工作計劃

1、文峰中學2016年春教育科研工作計劃一、指導思想：以教育方針為指導，以創(chuàng)新教育為突破口，全面推進素質教育，以教科研為先導，圍繞教育改革、發(fā)展的理論和實踐問題，加強實驗課題的研究，進一步確立“教科研是教育活動的第一生命力”的觀念和“教科研是名師的培養(yǎng)基地”的意識。走“科研興校，科研興教”之路，進一步豐富內涵，提高質量，樹立文峰的名校形象。二、主要工作目標：1、加強教育敘事研究，使教師們處處做有心人，成為善于反思、善于發(fā)現(xiàn)、研究型的教師。同

2、時，征集、提供優(yōu)秀活動話題，引發(fā)討論，深化對新課程標準的理解。2、立足“實”字搞活動。本學期將進一步在“實”字上下功夫，抓課題研究程序的規(guī)范，認真填寫相關的資料，注重研究的實效。課題組成員要經(jīng)常上研究課，發(fā)揮研究課的交流作用。將研究與課堂教學緊密結合，達到“科研興教”的實效。3、立足“小”字出成果。在我校原有各個課題研究的基礎上，組織教師就教學實踐的一點疑惑、一點心得，通過“一個問題→一份方案→一次研究→一篇報告”的形式，加以發(fā)揮和研究

3、。這樣的課題，切合廣大教師的實際，便于操作，易于出成果，以進一步激發(fā)廣大教師進行教科研的熱情。4、立足“服務”求發(fā)展。積極向教師提供征文教改信息，組織教師勤練筆，多投稿，組織教師學習論文寫作知識，鼓勵廣大教師積極參加各級教育主管部門組織的各類競賽活動，將廣大教師的優(yōu)秀論文匯編成集，提供教師們相互學習、交流的舞臺。5、按計劃進行相關課題的結題工作，不能只立不結，讓課題始終處于研究狀態(tài)。同時，結合我校實際，積極申報新的課題。三、具體工作：1

4、、加強組織建設和網(wǎng)絡建設。健全“校長室—教科室—年級組、教研組、課題組—教師”四級科研工作的管理網(wǎng)絡。充分發(fā)揮兼職教科員、子課題組長的隊伍建設，使之成為校本研究的中堅力量。組織各學科、教研組確定教研實驗課題，制訂課題實施方案。2、進一步加強制度建設，實行學分制管理。結合市、區(qū)教科室對學校教科研工作的“百分考核條例”的要求，激發(fā)教師參與教科研工作的興趣，提高我校教師的科研水平。3、加強教科研與教研活動的整合，將教學水平展示月活動落到實處，

5、讓每個老師受益，讓每個學生受益。教研活動要關注課題研究的落實情況及效果，公開課中要有課題課。4、推廣自主學習課堂，“三步教學法”。以課堂教學研究為重點，全面推進課堂教學改革。課堂是教學的主陣地，提高課堂教學四十五分鐘的質量顯得尤為重要。在課堂教學中教師要積極創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生的求知欲和學習熱情，引導學生參與教學過程，提高學生合作學習的能力。全體教師特別是初三畢業(yè)班教師平時要研究教法和學法，努力探索提高課堂教學效益的新途徑和新方法，加

6、強學法指導，重視教學過程中學生心智發(fā)展和人格陶冶。要激勵學困生的學習積極性，幫助他們樹立良好的學習自尊心，提高教學質量。5、對教師做好培訓工作，讓教師切實得到提高。第一，普通話培訓。要求教師不僅課堂上要講普通話，課余時間教師之間也要使用普通話，并將是否講普通話納入結構工資考核。第二，遠程教育資源應用能力的培訓。要做到全員會用，優(yōu)秀率達到百分之95以上。第三，心理健康教育教師專業(yè)培訓。由呂校長主講，曹校長輔導，并親自上示范課。第四，理論培

7、訓。收集國內外最新的教育理論信息，用以指導教師的教學。在有條件和機會的情況下，將安排相關學科的相關人員外出學習考察，并邀請專家到校講座，盡力廣開渠道，以多種方式來提高教師的素質和業(yè)務水平。101、繼續(xù)開展心理訓練營，并進行期中總結，開展優(yōu)秀教師交流會2、出一期教科研通訊111、繼續(xù)開展心理訓練營2、組織教師參加遠程教育學習培訓，進行第三期培訓。12組織教師參加遠程教育學習培訓，并分教研組和備課組進行落實。131、搜集整理學生習作、教師論

8、文，準備編印學生習作選、教師論文集、心理輔導個案集。141、出一期教科研通訊2、遠程教育資源應用進行測試151、遠程教育資源應用進行測試2、開展心理訓練營公開課161、評出心理訓練營優(yōu)秀教師2、遠程教育資源應用進行測試171、匯總心理訓練營方案并推廣優(yōu)秀的案例2、出一期教科研通訊181、心理訓練營交流會2、現(xiàn)代遠程教育培訓總結會19各課題組整理實驗資料、數(shù)據(jù)、進行總結。推薦教科研先進個人，并評選先進個人。201、教師科研成果統(tǒng)計收集階段