版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教師跟崗進(jìn)修自我總結(jié)20xx年10月21日到11月10日,我在湛江市第八小學(xué)王磊名師工作室,參加了小學(xué)語文省級(jí)骨干教師第二階段為期20天的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20天里,我嚴(yán)格遵守紀(jì)律,每天在名師指導(dǎo)下,和學(xué)員一起備課、聽課、上課、評(píng)課,積極參加各種教研活動(dòng),按質(zhì)按量完成一切學(xué)習(xí)任務(wù),利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),反思,撰寫相關(guān)的教學(xué)論文和教學(xué)反思,不定期進(jìn)入博客上傳自己的跟崗日志、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思等文章。和王磊導(dǎo)師、學(xué)員們一起討論交
2、流和探究,還一起參加了送課下鄉(xiāng),聽名師講座、外出學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)。這些活動(dòng)給我們搭建了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),令我受益匪淺。最令我欣慰的就是能跟xx名師學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,王老師毫無保留地將自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,將自己多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,手把手地傳授給我們,對(duì)我們的問題都耐心解答。不但多次給我們上理論研討課和示范課,還不厭其煩地回答我們的提問,使我們少走了很多彎路。對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,王老師嚴(yán)格要求,從不放過任何紕漏,一
3、定要我們做到滿意為止。從她身上,我學(xué)到了一些很重要的教學(xué)理念。在她的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使課堂教學(xué)更有效、游戲進(jìn)課堂、同課異構(gòu)等教學(xué)研討。王磊導(dǎo)師扎實(shí)的基本功、博學(xué)的知識(shí)、幽默風(fēng)趣的語言、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都令我們欽佩不已,她那種一絲不茍、學(xué)無止境的控究精神更是深深地鼓舞著我。二十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。這是收獲頗豐的二十天,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的二十天
4、。今后將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,踏踏實(shí)實(shí)工作,為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。培訓(xùn)只是一個(gè)手段,培訓(xùn)只是一個(gè)開端,對(duì)于名師給予的清泉,我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。教師跟崗進(jìn)修自我總結(jié)20xx年10月21日到11月10日,我在湛江市第八小學(xué)王磊名師工作室,參加了小學(xué)語文省級(jí)骨干教師第二階段為期20天的跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20天里,我嚴(yán)格遵守紀(jì)律,每天在名師指導(dǎo)下,和學(xué)員一起備課、聽課、上課、評(píng)課,積極參加各種教研活動(dòng),按質(zhì)按量完成一切學(xué)習(xí)任務(wù),
5、利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),反思,撰寫相關(guān)的教學(xué)論文和教學(xué)反思,不定期進(jìn)入博客上傳自己的跟崗日志、教學(xué)設(shè)計(jì)、反思等文章。和王磊導(dǎo)師、學(xué)員們一起討論交流和探究,還一起參加了送課下鄉(xiāng),聽名師講座、外出學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)。這些活動(dòng)給我們搭建了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),令我受益匪淺。最令我欣慰的就是能跟xx名師學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,王老師毫無保留地將自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,將自己多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,手把手地傳授給我們,對(duì)我們的問題
6、都耐心解答。不但多次給我們上理論研討課和示范課,還不厭其煩地回答我們的提問,使我們少走了很多彎路。對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,王老師嚴(yán)格要求,從不放過任何紕漏,一定要我們做到滿意為止。從她身上,我學(xué)到了一些很重要的教學(xué)理念。在她的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使課堂教學(xué)更有效、游戲進(jìn)課堂、同課異構(gòu)等教學(xué)研討。王磊導(dǎo)師扎實(shí)的基本功、博學(xué)的知識(shí)、幽默風(fēng)趣的語言、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都令我們欽佩不已,她那種一絲不茍、學(xué)無止境的控究精神更是深深
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年教師跟崗學(xué)習(xí)心得跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)
- 小學(xué)教師跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)
- 教師跟崗學(xué)習(xí)心得總結(jié)
- 優(yōu)秀教師跟崗心得總結(jié)
- 優(yōu)秀教師跟崗心得總結(jié)
- 202x年骨干教師跟崗學(xué)員跟崗總結(jié)范文
- 202x年骨干教師跟崗學(xué)員跟崗總結(jié)范文
- 國培跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人研修自我總結(jié)
- 國培跟崗實(shí)習(xí)教師研修總結(jié)
- 國培跟崗實(shí)習(xí)教師研修總結(jié)
- 2024年新教師跟崗總結(jié)
- 教師跟崗學(xué)習(xí)自我鑒定及考核表
- 幼兒園教師跟崗實(shí)踐自我鑒定4篇
- 校長(zhǎng)跟崗培訓(xùn)總結(jié)
- 校長(zhǎng)跟崗培訓(xùn)總結(jié)
- 2018骨干教師跟崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文
- 跟崗學(xué)習(xí)工作總結(jié)
- 青年教師跟崗學(xué)習(xí)小結(jié)
- 2018省級(jí)骨干教師工作室跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)
- 特崗教師三年工作自我總結(jié)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論