老教師個(gè)人工作總結(jié)

1、老教師個(gè)人工作總結(jié)XX年度教師工作總結(jié)范文雖說(shuō)已經(jīng)教了十八的書，可以稱作老教師了，可是老師這個(gè)職業(yè)不象醫(yī)生越老越值錢，隨著知識(shí)更新速度的加快，老師可是越老越不值錢了，今天站上教師的崗位上，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師主體地位的更替、理論與實(shí)踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，不斷修補(bǔ)自己，爭(zhēng)取快速的適應(yīng)并不斷的提高。思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自

2、覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極參加繼續(xù)教育，努力提高自身素質(zhì)。并且報(bào)名參加了烹飪專業(yè)的等級(jí)培訓(xùn)，爭(zhēng)取做一名“雙師型”教師。在這些年中，作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)的一員，腳踏實(shí)地是我的風(fēng)格，巧干加苦干是我的工作方法。在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷提高自己，事事從嚴(yán)要求自己。課前認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、

3、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)工作計(jì)劃，努力做到既“教書”又“育人”，在探討知識(shí)的過(guò)程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。我校的學(xué)生，絕大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進(jìn)其良好的社會(huì)適應(yīng)能力的主要場(chǎng)所，而教師是學(xué)校教育的主要推動(dòng)者。在學(xué)生心目中，教師是楷模。在師生互動(dòng)過(guò)程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響。對(duì)待學(xué)生，耐心指導(dǎo)，給

4、予適當(dāng)機(jī)會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)。愛每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，運(yùn)用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的素質(zhì)。作為一名班主任，面對(duì)的是一個(gè)班級(jí)幾十名學(xué)生，要想勝任班級(jí)管理工作，還必須具備班級(jí)與班級(jí)組織管理方面的知識(shí)，不但要掌握班級(jí)中學(xué)生整體上各方面的基本情況，也要了解每個(gè)學(xué)生各方面的具體情況，這樣才能在教育中選擇最恰當(dāng)?shù)慕逃呗赃M(jìn)行教育。這就需要我更加努力的工作，積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷

5、的更新教育理念，不斷的提高自己。結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，我將班級(jí)管理方法歸納為：團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)和班干部工作直接負(fù)責(zé)制。第一、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神可以把原來(lái)在家中唯我獨(dú)尊的“小太陽(yáng)”轉(zhuǎn)化為處處把自己的光和熱奉獻(xiàn)給他人和集體的真正的小太陽(yáng)，使他們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人、尊重他人，用集體的規(guī)則、榮譽(yù)來(lái)激勵(lì)和約束自己。團(tuán)隊(duì)集體中的事大家商量，決定、分工合作、實(shí)施，他們彼此認(rèn)真督促檢查，總結(jié)評(píng)價(jià)，在集體生活中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共事，學(xué)會(huì)做人，從

6、而鍛煉獨(dú)生子女的人際交往能力，發(fā)展他們的集體主義精神與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，以促使全面、健康地成長(zhǎng)。情況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派埋頭苦干不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神.總之工作千頭萬(wàn)緒本人始終本著〞認(rèn)真細(xì)致〞的態(tài)度來(lái)完

7、成每一項(xiàng)工作。三、認(rèn)真履行職責(zé)服務(wù)于教育教學(xué).全心全意為人民服務(wù)的遵旨既是一種崇高理想又是一種政治要求更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)只有立足于自己的工作崗位結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦不拖拉能辦到的事馬上辦不等不靠不好辦的事想方設(shè)法去辦不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律

8、做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作.財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng).在學(xué)校決定安排新人接我班后我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫(kù)科、社?？?、預(yù)算外局區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她

9、怎樣報(bào)賬，填寫報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳。總之我把我所知道的毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教師個(gè)人期末工作總結(jié)參考2017語(yǔ)文教師個(gè)人教學(xué)期末工作總結(jié)2017年教師個(gè)人期末總結(jié)范文欣賞一年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人期末工作總結(jié)精選教師個(gè)人期末工作總結(jié)幼兒園新教師個(gè)人總結(jié)范例參考幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)模板示例2017年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)范