藝體衛(wèi)工作計劃夢,不只是想

1、藝體衛(wèi)工作計劃：夢，不只是想上半年，學校傍山圍墻花臺里新栽的數(shù)木，經(jīng)過假前孩子們細心的呵護，和一個夏天陽光雨水的撫慰，已經(jīng)蓬蓬地勃發(fā)起來。樹蔭，斑駁了天空。陽光的影子，細碎的故事片段，豐盈著我們的生命時光。新學期的新故事，需要我們以夢為馬，奔向遠方，一步一步印下足的痕跡，一滴一滴收集星的光點，追逐著和希望見面。一夢，首先要想（上期回顧和本期目標）回顧上一學期，廣播站盡職盡責，學生會輪值井然，團隊機構(gòu)完善，藝體絢麗展示，但總的來說，還存在

2、以下不足：①泛若不系之舟。廣播站只能說是盡職，雖說天天都有聲音，但播音內(nèi)容、播音形式、音樂選擇都顯得單一，甚至有些乏力。團委工作雖明職責，但無具體工作與安排，學生干部不知何為。少先隊大隊部成立了機構(gòu)，但在開展少先隊活動方面還需主動。衛(wèi)生習慣教育活動、藝體活動雖然開展且有一定成效，但缺乏整體性、層次性，尚未打開部門間相互依托、時間上前后連續(xù)的局面。前面所說的這些工作，雖局部取得較大成效，卻因條件限制和全盤謀劃的缺失，而從流飄蕩，任意西東，

3、支離破碎，沒有方向。②紛若未修之木。廣播站、學生會等學生社團在招收成員之時，數(shù)量尚需再圖，質(zhì)量更不必說，稻稗混雜，良莠不齊。培訓技能，規(guī)范行為，尚缺乏一定的內(nèi)容和方法。選拔干部，表彰先進，尚缺乏一定的制度和程序。所以，部分學生干部的工作態(tài)度，責任表現(xiàn)和工作行為顯得紛亂雜繁，野枝橫斜，不盡如人意。③固若無源之水。值周工作，學生參與，升旗儀式，學生發(fā)言，形式已經(jīng)極致。廣播站，人員分組，內(nèi)容分塊，播音分天，結(jié)構(gòu)簡單優(yōu)化。團隊管理，機構(gòu)健全，制

4、度明了，分工明確，部門運轉(zhuǎn)正常。藝體方面，大課間操，眼保健操，手抄報展，六一匯演，達到一定高度。部門管理，活動開展，如何激發(fā)興趣，如何有效進行，如何深化內(nèi)涵，如何優(yōu)化創(chuàng)新，還需負責的同志和同學靜下心來多學習，多思考，多作為，多超越。只有沉到更深的海里，才能激起最美麗的浪花。本期我們制定如下目標。①衛(wèi)生方面：培養(yǎng)學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣；培養(yǎng)學生養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣；培養(yǎng)學生養(yǎng)成定時整理的習慣；保持校園、教室、寢室環(huán)境清潔衛(wèi)生；禁止校園內(nèi)吃

5、零食的現(xiàn)象。②值周方面：學生值周有紀律，有責任感，有服務(wù)意識，有效果。③廣播站：創(chuàng)新播音，激發(fā)學生興趣，整理優(yōu)秀稿件成手抄報，每月一期。④團隊：細化學生干部職責，有效進行常規(guī)管理，初步開展團隊教育活動。⑤藝體：藝體課堂回歸本位；完成學生體質(zhì)健康監(jiān)測上報；堅持大課間活動、眼保健操等常規(guī)鍛煉活動；音體美各舉行一次大的展示活動。二夢，不只是想（主要工作）1、衛(wèi)生教育衛(wèi)生教育是常規(guī)教育，包括講衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，愛勞動思想的教育，會勞動方法的培養(yǎng)。

6、①利用集會強化常規(guī)勞動教育。②加強值周管理，繼續(xù)開展“文明班級”和“文明寢室”的評選活動，用流動紅旗激勵學生愛清潔，講衛(wèi)生。③開展教室寢室美化評比活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成定時整理的習慣。2、值周工作①完善《行政值周記錄》（重考勤），《值周教師工作記錄》（重記錄典型現(xiàn)象），《值周學生記錄》（重評比，附在值周教師記錄后）。②完善值周的制度和紀律，加強學生會紀律的培訓，要求值周學生會公正、規(guī)范地進行執(zhí)勤和考評。③加強對值周教師值周過程的交流和監(jiān)督。

7、3、廣播站①進一步加強對廣播站成員的培訓和指導。②廣播室內(nèi)配備一臺電腦，從網(wǎng)絡(luò)引進廣播資源，如校園生活的廣播劇、健康上進的音樂，生活與學習方面的知識，優(yōu)秀的朗讀材料等，拓寬播音資料的形式及渠道，創(chuàng)新播音模式。③借助圖書室等課外資源，提升廣播站成員文學素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。④儲備優(yōu)秀稿件，興辦廣播站手抄報。4、團隊工作①完善團隊考核的評價機制。②完善學生干部的選拔和評優(yōu)評先的機制。③細化干部職責，落實到人，并建立長效機制。5、藝體教育①完成學生