高一班主任年終個人思想總結(jié)范文

1、高一班主任年終個人思想總結(jié)范文我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會要求班干部敢想敢做不僅要做實干家更要做決策者只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性調(diào)動了班干部的積極性工作起來輕松許多而且效果也較好，除了學校組織的活動外在班內(nèi)還開展各種活動鼓勵同學們積極參加這些活動大都由學生們自己策劃組織總結(jié)收到較好的效果.第一開展豐富多彩的活動.通過豐富多彩

2、的活動引發(fā)動機激發(fā)興趣發(fā)展個性，強化學生的表現(xiàn)欲求知欲調(diào)動學生的積極性主動性創(chuàng)造性使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮.每學期學校都要組織一些活動放手讓同學們?nèi)プ鲈诰唧w策劃組織過程中我只起指導作用活動結(jié)束后及時進行表揚或鼓勵使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚.班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.第二發(fā)展學生個性促進學生的全面的和諧的發(fā)展素質(zhì)教育倡導以提高民族素質(zhì)為宗旨強調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展.因此，我在班級管理中以學生個性的

3、弘揚學生綜合能力的提高為目標.通過一系列活動調(diào)動學生的積極性發(fā)展學生個性通過活動提高學生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì).對于每一次活動我都進行動員和總結(jié)甚至組織同學寫心得體會要讓學生通過每次活動都有大的收獲真正做到寓德育于活動之中.高一班主任年終個人思想總結(jié)范文我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會要求班干部敢想敢做不僅要做實干家更要做決策者只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展什么想法和活動都可以討論.這

4、樣一來發(fā)揮了班干部的主體性調(diào)動了班干部的積極性工作起來輕松許多而且效果也較好，除了學校組織的活動外在班內(nèi)還開展各種活動鼓勵同學們積極參加這些活動大都由學生們自己策劃組織總結(jié)收到較好的效果.第一開展豐富多彩的活動.通過豐富多彩的活動引發(fā)動機激發(fā)興趣發(fā)展個性，強化學生的表現(xiàn)欲求知欲調(diào)動學生的積極性主動性創(chuàng)造性使學生的主體作用得到充分的發(fā)揮.每學期學校都要組織一些活動放手讓同學們?nèi)プ鲈诰唧w策劃組織過程中我只起指導作用活動結(jié)束后及時進行表揚或鼓

5、勵使學生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚.班級的凝聚力通過這些活動得到了很大的增強.第二發(fā)展學生個性促進學生的全面的和諧的發(fā)展素質(zhì)教育倡導以提高民族素質(zhì)為宗旨強調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展.因此，我在班級管理中以學生個性的弘揚學生綜合能力的提高為目標.通過一系列活動調(diào)動學生的積極性發(fā)展學生個性通過活動提高學生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì).對于每一次活動我都進行動員和總結(jié)甚至組織同學寫心得體會要讓學生通過每次活動都有大的收獲真正做到寓德育于活