2019年一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

1、2019年一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此，作為”班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。面對(duì)6、7歲11、12歲的兒童，工作更加繁重，但是我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來

2、，那么，做好班主任工作計(jì)劃就至關(guān)重要。下面是我的工作計(jì)劃：一、.指導(dǎo)思想以總書記提出的以德治國的戰(zhàn)略方針，以學(xué)生發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，展示附小學(xué)生的新形象。樹立良好的班風(fēng)，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、教育總目標(biāo)堅(jiān)決貫徹江總書記提出的以德治國的戰(zhàn)略方針，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。2、充分發(fā)

3、揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力，自我管理能力等多種能力。3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與，自我管理，自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。4、通過“作小主人，創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為班級(jí)新形象出金點(diǎn)子，爭創(chuàng)行為規(guī)范”特色班”。5、開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長自身素質(zhì)和家

4、庭教育水平，使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。三、主要工作：加強(qiáng)班干部的組建與培養(yǎng)：（1）利用班會(huì)課，自薦與推選相結(jié)合，選出大家信任的、為大家服務(wù)的班干部。（2）每日?qǐng)?zhí)行值日班干部，大家輪流負(fù)責(zé)管理班級(jí)，從中讓班干部得到錘煉，提（1）利用班級(jí)的力量，給班中需要溫暖的同學(xué)給予關(guān)愛。（2）發(fā)揮班級(jí)體的力量互幫互助，對(duì)心理上有問題的學(xué)生，采用多種途徑進(jìn)行輔導(dǎo)與教育，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。（3）創(chuàng)設(shè)師生交流的情境和渠道，讓學(xué)生與老師

5、的距離拉近，增進(jìn)大家的情感交流。6、主題教育活動(dòng)：(1)、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)感受一流的新校舍，為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做學(xué)校的主人。（2）、愛國主義專題教育開展愛國主義講故事比賽。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解家鄉(xiāng)，走向社會(huì)。認(rèn)真收聽愛國主義專題講座。積極參與“我心中的祖國”繪畫比賽。（3）、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性說一說日常生活中如何做