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文檔簡介
1、學年度一年級班級讀書計劃一、活動目標:1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,體驗到讀書給自己帶來的樂趣讓書成為他們的朋友。2、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力提高學生的綜合素質。3、通過活動,營造親子共同學習的氛圍。二、活動主題:快樂閱讀伴我成長三、活動構想:1、開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。2、開展“我和父母共讀一本書”活動。3、組織“班級故事會”活動。4、開展“好詞佳句誦讀積累”活動。5、建立班
2、級圖書借閱制。6、開展班級“讀書明星”、“書香之家”評比。四、活動方案:(一)開展“讀一本好書,交一個朋友”,“換一本好書,交一個朋友”活動。1、本學期要求每名學生完成必讀書兩本:《日有所誦》和《一年級的小豆豆》,另外教師還將推薦《沒頭腦和不高興》、《長襪子皮皮》、《爺爺一定有辦法》、《獾的禮物》等書。2、鼓勵學生結合教師推薦和自己的喜好增加一些可讀性書目,將自己閱讀的好書推薦給其它同學,同學之間交換閱讀。3、班級建立“個人閱讀記錄表”
3、。每生一份閱讀記錄表,用于記錄學生的閱讀情況。(二)開展“我和父母共讀一本書”活動,“書香之家”評比1、每周父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。2、做好“親子閱讀記錄”。3、開展“書香之家”的評比活動。(三)組織“班級故事會”活動1、每月組織一次“班級故事會”活動,評選出“故事大王”。(四)開展“好詞佳句誦讀積累”活動。1、開展好詞佳句天天誦讀、積累活動。2、每天組織一定量的好詞佳句,名篇、古詩、名人名言、諺語、成語、格言類的誦讀、
4、積累。(由教師指導,小干部組織、帶領。)3、要求學生每人準備一本專用摘抄本,每天摘抄幾個好的詞、句。(五)建立班級圖書借閱制1、通過各種途徑不斷充實班級圖書角,建立圖書借閱、登記制。(六)開展班級“讀書明星”評選活動1、每月評出“閱讀之星”若干名。2、被評選出的“讀書明星”照片等在班級讀書園地“我讀書我快樂”中張貼。五、活動安排:周次主要工作備注第四周制定讀書計劃第五周出讀書板報第六周1、完善讀書角2、成立讀書小組第七周兒歌誦讀第十二周
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