上海市沙田學?！翱鞓?0分”拓展活動方案

1、上海市沙田學校“快樂上海市沙田學?！翱鞓?030分”拓展活動方案分”拓展活動方案（試行稿）一、指導思想：一、指導思想：根據(jù)《上海市中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《普陀區(qū)十三五教育發(fā)展規(guī)劃》及《上海市教育委員會關于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》的文件精神，結合《上海市沙田學?！靶腋?30”課程實施辦法》，通過實施“快樂30分”拓展活動服務學生及其家長的現(xiàn)實需求讓小學生在輕松愉悅的拓展活動中培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣、開發(fā)智力、強身

2、健體，促進學生全面發(fā)展，提升每一個學生學習生活品質(zhì)。二、活動主題二、活動主題我體驗我快樂三、活動目標：三、活動目標：1開發(fā)有利于學生快樂活動的社會資源，完善課程內(nèi)容，逐步完善已有的校本教材，在此基礎上進一步開發(fā)新的校本教材。2加強活動內(nèi)容與學生生活以及社會、家庭的聯(lián)系，關注學生的學習情感、興趣和體驗。3優(yōu)化實施過程，倡導學生樂于探究、勤于動手的學習態(tài)度，保證學生個性需求和主動參與，促進學生全面發(fā)展。4推行和探索新的評價體系，促進學生和教

3、師的自主發(fā)展，相互學習和共同提高。四、活動原則：四、活動原則：1多樣性：關注學生的個性特長和興趣愛好，根據(jù)學生需求，設置多樣化的活動內(nèi)容，以每個學生發(fā)展的需要，促進學生多元發(fā)展。2自主性：考慮各年齡段學生的生活經(jīng)驗、身心發(fā)展特點和學習基礎，尊重學生的興趣愛好，采用必選與自選相結合的形式。3趣味性：優(yōu)化課程結構，豐富課程資源建設，關注學生的興趣點，活動內(nèi)容盡量避免與基礎型課程的教學內(nèi)容重復。快樂30分安排富有趣味，符合小學生的認知與心理特

4、點，盡量滿足小學生的興趣愛好。4、實踐性：挖掘和整合校內(nèi)外可用資源，拓展活動平臺，開展各式主題活動，小小圍棋家3、4、5年級20名吳麒圍棋室周二下午3:304:30情緒課程1年級20名季立梅舞蹈房周三下午3:304:30益智游戲1年級20名張娛雪圖書館周三下午3:304:30彩色裝飾畫3、4年級25名徐金美術室周三下午3:304:30小小古箏家提高10名肖佳秀古箏室周三下午3:304:30小小舞蹈家3、4年級25名張佩佩舞蹈房周三下午3

5、:304:30小小西游記1年級20名陳卓俊一（1）周四下午3:304:30小小西游記2年級20名陳燕二（2）周四下午3:304:30小小西游記3年級20名戴維三（1）周四下午3:304:30小小西游記4年級20名吳黎娜四（1）周四下午3:304:30小小西游記5年級20名陳培培五（1）周四下午3:304:30小小彩蛋繪制家不限20名英自海民俗室周五下午2:304:00張婷婷1舞蹈房周二下午3:304:30小小未來工程師不限20名外聘創(chuàng)新

6、屋周五下午2:304:00小小管樂團不限40名外聘音樂室周五下午2:304:00（三）評價與考核1學生評價評價更關注學生學習的積極性與主動性、自信心、興趣等方面的表現(xiàn)，重視學生的參與程度、合作精神、實踐能力的發(fā)展。在評價主體上，改變單一的由教師評價的狀況，把學生自評、互評、家長評相結合，使評價更為民主、客觀。學生在活動日中各項活動的評價結果將一并記錄在《學生成長記錄冊》。表現(xiàn)突出的學生將加以表彰。具體可以從以下四方面進行評價：（1）活動