2012年科教處工作思路

1、2012年科教處工作思路1.大力做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作（1）針對教師繼續(xù)開展課件制作培訓(xùn)班系列活動.該培訓(xùn)活動分三期舉行，現(xiàn)已舉辦第一期為課件制作入門班，2012年舉辦第二期課件制作提高班，條件允許的話2011年下半年舉辦第三期課件制作實(shí)踐班；同時(shí)可以開展office等辦公軟件的相關(guān)培訓(xùn)。并且開展相應(yīng)的課件制作大賽、計(jì)算機(jī)輔助辦公等相關(guān)競賽，“以賽促學(xué)、以賽促用”。（2）針對學(xué)生爭取條件開展各種各類的興趣小組。2011年預(yù)備開展的有電

2、子興趣小組、機(jī)器人興趣小組、計(jì)算機(jī)編程興趣小組等。各種各類興趣小組開展將極大的豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。2.積極參加省、市組織的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)比賽活動中再獲好的成績。（1）繼續(xù)組織教師參加江西省中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動、教育部－微軟“攜手助學(xué)”項(xiàng)目、中小學(xué)教師基本技能競賽、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合競賽、江西省高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和教學(xué)實(shí)錄征集等活動以及江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)資源上傳、下載等使用工作。（

3、2）組織開展江西省中小學(xué)英語聽力競賽、全省中小學(xué)學(xué)生電腦制作、江西省中小學(xué)機(jī)器人競賽、信息科學(xué)奧林匹克競賽等活動的培訓(xùn)和組織工作。3.進(jìn)一步完善以校園網(wǎng)為核心的軟件硬件建設(shè)。加大投入逐步完善實(shí)驗(yàn)室和各類功能室同時(shí)發(fā)揮現(xiàn)有裝備的使用效益。對學(xué)校裝備管理與使用情況進(jìn)行一次檢查評估.對可利用的設(shè)備儀器維護(hù)和維修、對損壞的報(bào)廢。4.做好音像、電教教材的管理進(jìn)一步加大音像教材、電教教材代收費(fèi)的合理使用和管理工作，確保將有限的經(jīng)費(fèi)足額用于學(xué)校教學(xué)軟

4、件建設(shè)，組織征訂好電教軟件、錄音教材，做到?？顚Ｓ?，努力完成省、市館下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。5.做好課題研究工作進(jìn)一步做好課題的申報(bào)立項(xiàng)評估管理等工作。努力在課題研究方面有所突破。2012年科教處工作思路1.大力做好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作（1）針對教師繼續(xù)開展課件制作培訓(xùn)班系列活動.該培訓(xùn)活動分三期舉行，現(xiàn)已舉辦第一期為課件制作入門班，2012年舉辦第二期課件制作提高班，條件允許的話2011年下半年舉辦第三期課件制作實(shí)踐班；同時(shí)可以開展off

5、ice等辦公軟件的相關(guān)培訓(xùn)。并且開展相應(yīng)的課件制作大賽、計(jì)算機(jī)輔助辦公等相關(guān)競賽，“以賽促學(xué)、以賽促用”。（2）針對學(xué)生爭取條件開展各種各類的興趣小組。2011年預(yù)備開展的有電子興趣小組、機(jī)器人興趣小組、計(jì)算機(jī)編程興趣小組等。各種各類興趣小組開展將極大的豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力。2.積極參加省、市組織的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)比賽活動中再獲好的成績。（1）繼續(xù)組織教師參加江西省中小學(xué)、幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動、教育部

6、－微軟“攜手助學(xué)”項(xiàng)目、中小學(xué)教師基本技能競賽、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合競賽、江西省高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和教學(xué)實(shí)錄征集等活動以及江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)資源上傳、下載等使用工作。（2）組織開展江西省中小學(xué)英語聽力競賽、全省中小學(xué)學(xué)生電腦制作、江西省中小學(xué)機(jī)器人競賽、信息科學(xué)奧林匹克競賽等活動的培訓(xùn)和組織工作。3.進(jìn)一步完善以校園網(wǎng)為核心的軟件硬件建設(shè)。加大投入逐步完善實(shí)驗(yàn)室和各類功能室同時(shí)發(fā)揮現(xiàn)有裝備的使用效益。對學(xué)校裝備管理與使用情況進(jìn)行