計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實習計劃范文2019

1、計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實習計劃范文2019一、計算機專業(yè)實踐環(huán)節(jié)形式：畢業(yè)設(shè)計二、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)注意的事項1、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)在全部畢業(yè)學分中占有一定學分2、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)從起步到畢業(yè)答辯結(jié)束歷時至少4周以上3、“畢業(yè)設(shè)計”實踐環(huán)節(jié)包括兩部分內(nèi)容：①完成“畢業(yè)設(shè)計”所開發(fā)的應(yīng)用程序②針對所開發(fā)的應(yīng)用程序書寫“畢業(yè)設(shè)計”說明書(即論文)三、畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)應(yīng)先完成的工作在畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)之前應(yīng)向有關(guān)主管設(shè)計工作的單位或老師上報如下材

2、料：①《畢業(yè)設(shè)計實踐環(huán)節(jié)安排意見》(包括領(lǐng)導小組名單，畢業(yè)班專業(yè)、級別、性質(zhì)、工作計劃安排、實踐環(huán)節(jié)工作步驟，指導教師名單，學生分組名單)、②《畢業(yè)設(shè)計(論文)審批表》一式兩份(要求認真審核、填寫指導教師資格，包括職稱、從事專業(yè)、有何論著，每人指導學生不得超過一定人數(shù)，兼職(或業(yè)余)指導教師指導學生數(shù)根據(jù)情況酌減)。四、關(guān)于“畢業(yè)設(shè)計”工作的過程步驟1、“畢業(yè)設(shè)計”題目的選擇選題時應(yīng)遵循以下原則：①選題必須符合計算機專業(yè)的綜合培養(yǎng)要求②

3、應(yīng)盡可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練③畢業(yè)設(shè)計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果④選題原則上一人一題，結(jié)合較大型任務(wù)的課題，每個學生必須有畢業(yè)設(shè)計的獨立子課題⑤選題應(yīng)盡量結(jié)合本地、本單位的教學、科研、技術(shù)開發(fā)項目，在實際環(huán)境中進行?？傊x題要體現(xiàn)綜合性原則、實用性原則、先進性原則、量力性原則等選題時要達到以下目標：①選題與要求提高綜合運用專業(yè)知識分析和解決問題的能力②掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和獲取新

4、知識的能力③掌握軟硬件或應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)能力④提高書面和口頭表達能力⑤提高協(xié)作配合工作的能力。2、“畢業(yè)設(shè)計”題目審核有關(guān)單位將畢業(yè)學生選擇的題目填寫在同一個“畢業(yè)設(shè)計(論文)審批表”中的“畢業(yè)設(shè)計安排表”相應(yīng)欄目中，，審核通過后方可開展下一步工作。3、“畢業(yè)設(shè)計”應(yīng)用程序開發(fā)實施(大致用時安排)①需求分析階段(約一周時間完成)②系統(tǒng)分析階段(約一周時間完成)，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書前兩章資料整理工作。③系統(tǒng)設(shè)計階段(約一周時間完成)

5、④代碼實現(xiàn)階段(約三周時間完成)同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第三章、第四章資料整理工作。⑤系統(tǒng)調(diào)試階段(約二周時間完成)，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書第五章資料整理工作。⑥投入運行階段(約一周時間完成)，同時完成畢業(yè)設(shè)計說明書中第六章資料整理工作。⑦畢業(yè)設(shè)計說明書的整理定稿階段(約二周時間完成)一份完整、規(guī)范的畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)大致包括以下項目(各院校要求不完全相同)：1、本課題的研究意義2、本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標

6、1、相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析2、現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法3、本課題要達到的設(shè)計目標第三章要解決的幾個關(guān)鍵問題1、研究設(shè)計中要解決的問題2、具體實現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復雜性分析第四章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型1、設(shè)計實現(xiàn)的策略和算法描述2、編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第五章系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)1、分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法2、程序流程第六章、性能測試與分析1、測試實例(測試集)的研究與選擇2、測試環(huán)境與測試條件3、實例測試(表格與曲線)4、性能分析第七章

7、結(jié)束語參考文獻⑧完成畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)設(shè)計說明書的撰寫工作后定稿大多要以a4紙打印并裝訂成冊。4、“畢業(yè)設(shè)計”的上報及內(nèi)容的存儲方式各位學生的設(shè)計成果要以指導教師所在的組為單位，把設(shè)計成果包括(論文、源程序、可執(zhí)行程序、答辯稿等)，以光盤或軟盤等形式上報給指導老師。然后指導教師以組為單位，以各位學生姓名建立文件夾，并把相應(yīng)學生的畢業(yè)設(shè)計(包括：應(yīng)用程序系統(tǒng)、畢業(yè)設(shè)計說明書和答辯時的幻燈片演講稿)保存其中，每組一張(或多張)光盤，以方便答辯之