普通高等學(xué)校教育評估暫行規(guī)定

1、普通高等學(xué)校教育評估暫行規(guī)定普通高等學(xué)校教育評估暫行規(guī)定（中華人民共和國國家教育委員會令第14號）第一章第一章總則總則第一條為了建設(shè)有中國特色的社會主義高等學(xué)校，加強(qiáng)國家對普通高等教育的宏觀管理，指導(dǎo)普通高等學(xué)校的教育評估工作，特制定本規(guī)定。第二條普通高等學(xué)校教育評估的主要目的，是增強(qiáng)高等學(xué)校主動適應(yīng)社會需要的能力，發(fā)揮社會對學(xué)校教育的監(jiān)督作用，自覺堅持高等教育的社會主義方向，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，更好地為社會主義建設(shè)服務(wù)。第三條

2、普通高等學(xué)校教育評估的基本任務(wù)，是根據(jù)一定的教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，通過系統(tǒng)地搜集學(xué)校教育的主要信息，準(zhǔn)確地了解實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)分析，對學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量作出評價，為學(xué)校改進(jìn)工作、開展教育改革和教育管理部門改善宏觀管理提供依據(jù)。第四條普通高等學(xué)校教育評估堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹教育為社會主義建設(shè)服務(wù)、與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、德智體全面發(fā)展地方針，始終把堅定正確的政治方向放在首位，以能否培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)實(shí)際需要的社會主義建設(shè)者和接班人作

3、為評價學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)。第五條普通高等學(xué)校教育評估主要有合格評估（鑒定）、辦學(xué)水平評估和選優(yōu)評估三種基本形式。各種評估形式應(yīng)制定相應(yīng)的評估方案（含評估標(biāo)準(zhǔn)、評估指標(biāo)體系和評估方法），評估方案要力求科學(xué)、簡易、可行、注重實(shí)效，有利于調(diào)動各類學(xué)校的積極性，在保證基本教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上辦出各自的特色。第六條普通高等學(xué)校教育評估是國家對高等學(xué)校實(shí)行監(jiān)督的重要形式，由各級人民政府及其教育行政部門組織實(shí)施。在學(xué)校自我評估的基礎(chǔ)上，以組

4、織黨政有關(guān)部門和教育界、知識界以及用人部門進(jìn)行的社會評估為重點(diǎn)，在政策上體現(xiàn)區(qū)別對待、獎優(yōu)罰劣的原則，鼓勵學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體參加教育評估。第二章第二章合格評估（鑒定）合格評估（鑒定）不合格的由組織實(shí)施教育評估的國務(wù)院有關(guān)部門或?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）教育行政部門責(zé)令其限期整頓，并再次進(jìn)行評估。第四章第四章選優(yōu)評估選優(yōu)評估第十三條選優(yōu)評估是在普通高等學(xué)校進(jìn)行的評比選拔活動，其目的是在辦學(xué)水平評估的基礎(chǔ)上，遴選優(yōu)秀，擇優(yōu)支持，促進(jìn)競爭，提高水平

5、。第十四條選優(yōu)評估分?。ú块T）、國家兩極。根據(jù)選優(yōu)評估結(jié)果排出名次或確定優(yōu)選對象名單，予以公布，對成績卓著的給予表彰、獎勵。第五章第五章學(xué)校內(nèi)部評估學(xué)校內(nèi)部評估第十五條學(xué)校內(nèi)部評估，即學(xué)校內(nèi)部自行組織實(shí)施的自我評估，是加強(qiáng)學(xué)校管理的重要手段，也是各級人民政府及其教育行政部門組織的普通高等學(xué)校教育評估工作的餓基礎(chǔ)，其目的是通過自我評估，不斷提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，主動適應(yīng)社會主義建設(shè)需要。學(xué)校主管部門應(yīng)給予鼓勵、支持和指導(dǎo)。第十六條學(xué)校內(nèi)

6、部評估的重點(diǎn)是思想政治教育、專業(yè)（學(xué)科）、課程或其他教育工作的單項(xiàng)評估，基礎(chǔ)是經(jīng)常性的教學(xué)評估活動。評估計劃、評估對象、評估方案、評估結(jié)論表達(dá)方式以及有關(guān)政策措施，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和本規(guī)定的要求自行確定。第十七條學(xué)校應(yīng)建設(shè)利畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和與社會用人部門經(jīng)常聯(lián)系的制度，了解社會需要，收集社會反饋信息，作為開展學(xué)校內(nèi)部評估的重要依據(jù)。第六章第六章評估機(jī)構(gòu)評估機(jī)構(gòu)第十八條在國務(wù)院和?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，國家教育委員會、國務(wù)院