第六節(jié) 鳥(1課時(shí))趙

1、集體備課教案主備人備課組成員(8年級(jí)生物組)課題第六節(jié)鳥（第1課時(shí)）課時(shí)及授課時(shí)間2課時(shí)年月日教學(xué)目標(biāo)(學(xué)習(xí)目標(biāo))知識(shí)目標(biāo)（1）了解地球上多種多樣的鳥的特征。（2）闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（前3種）。能力目標(biāo)（1）掌握科學(xué)的觀察方法。（2）在探究活動(dòng)中提高對(duì)問題的分析能力，對(duì)資料的整合能力，對(duì)結(jié)論的總結(jié)、歸納能力。情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)（1）通過小組探究活動(dòng)體會(huì)探索生命奧秘的樂趣，提升團(tuán)隊(duì)合作的成就感。（2）關(guān)注我國(guó)的珍惜鳥類資源

2、，養(yǎng)成愛鳥、護(hù)鳥的行為。教學(xué)重點(diǎn)1.了解地球上多種多樣的鳥的特征。2.闡明家鴿適應(yīng)空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（前3種）。教學(xué)難點(diǎn)在探究活動(dòng)中提高對(duì)問題的分析能力，對(duì)資料的整合能力，對(duì)結(jié)論的總結(jié)、歸納能力。教學(xué)用具家鴿模型、骨骼模型、掛圖、幻燈片、相關(guān)視頻等教學(xué)方法(學(xué)習(xí)方法)觀察法、分析法、討論法、歸納總結(jié)法、講解法等。教學(xué)過程導(dǎo)入新課：早在1903年人類借助飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了飛行的夙愿，然而自然界中會(huì)飛的動(dòng)物早在幾億年前就已經(jīng)出現(xiàn)了，先是無脊椎動(dòng)

3、物中的昆蟲，后來是脊椎動(dòng)物中的鳥，以及哺乳動(dòng)物中的蝙蝠，它們既是哺乳動(dòng)物，又適于飛行。多媒體展示幾種飛行的動(dòng)物，講述能在空中飛行的動(dòng)物較生活在水圈、巖石圈中的動(dòng)物，可跨越更大的空間，擴(kuò)大生存環(huán)境的范圍。接下來請(qǐng)同學(xué)們觀看一個(gè)視頻。講授新課：教師展示鳥類圖片，學(xué)生閱讀、觀察課文30—31頁內(nèi)容填表。一、多種多樣的鳥全世界現(xiàn)存鳥類約有156個(gè)科，9000余種，我國(guó)有81個(gè)科（占51.9%），1186種，占世界鳥類總數(shù)的13%，就鳥的種類而言

4、，巴西有2000種，秘魯有1678種，哥倫比亞有1567種，我備注(補(bǔ)充)A翼和腿上的肌肉B.胸肌C.后肢肌肉D.兩翼肌肉3、下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物，其中不屬于鳥類的是（）A.家鴿B.家燕C.蝙蝠D.麻雀4、下列哪項(xiàng)不是家鴿適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)（）。A.身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾B.全身被覆羽毛C.前肢變成翼，生有大型正羽D.身體呈流線型5、鳥飛行時(shí)，牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作，其動(dòng)力主要來自()A四肢B胸骨C胸肌D羽毛作