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1、下紅巖小學(xué)愛國(guó)主義教育工作總結(jié)下紅巖小學(xué)愛國(guó)主義教育工作總結(jié)2011201220112012年愛國(guó)主義教育是我校德育工作的主旋律,工作中我們關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,通過多種形式、獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂見的弘揚(yáng)民族文化活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng),扎實(shí)、詳細(xì)、生動(dòng)的開展愛國(guó)主義教育,使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn),在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就和全國(guó)人民萬眾一心、拼搏進(jìn)取的愛國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪
2、感,引導(dǎo)他們樹立準(zhǔn)確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。一、愛國(guó)主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促學(xué)生良好品行的形成。1、認(rèn)真落實(shí)升降國(guó)旗制度。堅(jiān)持把升旗儀式作為開展愛國(guó)教育的重要形式,根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,確定每月的國(guó)旗下演講主題,有計(jì)劃的組織開展國(guó)旗下演講活動(dòng),加強(qiáng)并做好時(shí)事政策教育、愛國(guó)主義教育。將國(guó)旗下講話與愛國(guó)主義教育相聯(lián)系,每個(gè)班及年級(jí)組教師都要求參與到講話中來,并要求其針對(duì)時(shí)令,聯(lián)系國(guó)家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容。堅(jiān)持
3、升降國(guó)旗制度,每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。全體學(xué)生唱國(guó)歌。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話。2、在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中,我們感到培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感,就要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,從小樹立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。我校鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,從身邊事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛同學(xué)、尊敬老師、涵。數(shù)學(xué)等課程結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,豐富中國(guó)科學(xué)家的科學(xué)成就和民族精神的內(nèi)容。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。為弘揚(yáng)和培
4、育民族精神,我校全體學(xué)生舉行了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》評(píng)比活動(dòng)。向全校同學(xué)提出倡議:熱愛祖國(guó)、遵守守則,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在外做個(gè)好公民。大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。充分利用學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校還挖掘自身及周邊的文化資源,組織教師到淮安參觀周總理故居和紀(jì)念館,感受愛國(guó)主義思想的文化氣息。3、有效利用宣傳陣
5、地、營(yíng)造愛國(guó)主義教育氛圍利用校園人文景觀的建設(shè),醒目的標(biāo)語(yǔ)以及花木等,營(yíng)造良好的文化氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維和情愫;懸掛人物畫像,名人名言等宣傳語(yǔ)錄牌,起到怡情勵(lì)志的作用;學(xué)校還投入資本,不斷完善圖書室、多媒體教室的設(shè)施、設(shè)備,充實(shí)藏書量,健全治理制度,讓圖書室、多媒體教室成為學(xué)生吸取文化糧食的重要場(chǎng)所;學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件建設(shè)好宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校利用放學(xué)站隊(duì)時(shí)間,選取民族樂曲供師生們欣賞,增進(jìn)了對(duì)祖國(guó)民族
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